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11.图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是(  )
A.X=8
B.磷元素的相对原子质量为30.97
C.两种元素可形成化学式为P2R5的化合物
D.磷可以在R的单质中剧烈燃烧,产生大量白雾

分析 本题考查的是原子结构示意图的知识,在原子结构示意图中,圆圈内的数字表示的是核内质子数,弧线上的数字表示的该层上的电子数,核内质子数=核外电子数,元素周期表中一小格中,最下面的数字表示的是相对原子质量.

解答 解:A、X=2+6=8,是氧元素,故A正确;
B、磷元素的相对原子质量是30.97,故B正确;
C、R原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到两个电子,表现出的化合价是-2,磷元素的化合价是+5,故能形成的化合物的化学式是P2O5,故C正确;
D、R是氧元素,形成的单质是氧气,磷能在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故D错误.
故选:D.

点评 本题综合考查了粒子和微观结构和的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.硫的氧化物是煤燃烧排放的污染物,井且是形成酸雨的物质之一,根据以下信息回答问题.
(1)某含硫的氧化物中硫元素的质量分数为40%,则该氧化物的化学式是SO3
(2)煤燃烧产生的二氧化硫气体可通过氢氧化钠溶液来吸收处理,若煤燃烧有4t的二氧化硫产生,则至少需要氢氧化钠的质量为5t来吸收处理.
(3)原煤(含硫元素)在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2.若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元索的质量分数为24%,则其中SO2的质量分数可能是BC
A.20%   B.30%   C.40%   D.50%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为2NH3+3CO2═C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3)是重要的化工产品.请回答下列问题:
(1)三聚氰胺中C、H、N、O四种元素的质量之比为12:1:14:16;
(2)每生产25.8kg三聚氰酸,可以捕捉CO2的质量为多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列能最准确地表示CO2中的“2”的含义的是(  )
A.2个氧原子
B.一个氧分子中含有2个氧原子
C.2个氧分子
D.一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是(  )
A.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
B.实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.用铁粉从含硝酸银的废水中提取金属银:Fe+3AgNO3═Fe(NO33+3Ag
D.用Mg(OH)2治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,
(1)A为水,C与D发生的化学反应不是(填“是”或“不是”)置换反应.
(2)写出下列反应的化学方程式
A→B2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑C-DCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学符号表示下列意义或指出化学符号代表的意义
①氮元素N②两个亚铁离子2Fe2+③3Cl-3个氯离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔.请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火.钻木之所以能取火,是因为钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧;
(2)火柴的发明增强了人类对火的驾驭能力.分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图所示),火柴在哪种情况下更容易持续燃烧b(填编号),原因是斜向下的火柴;当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧.
(3)气体打火机颠覆了人类使用火的方式.气体打火机的燃料主要成分是丁烷(C4H10),丁烷完全燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式是:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.2012年6月,中国航天史上掀开极具突破性的一章:“神舟九号”实现了与“天宫一号”的载人交会对接.让我们一起解读“神九”:
(1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体.某同学对“人造空气”的分析如下:①人造空气中氮气含量比空气中氮气含量低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物.其中正确的是①④.
(2)“神九”载人飞船所用液态燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物,发射时,四氧化二氮和偏二甲肼发生剧烈反应,反方式如下:C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X,其中X的化学式为N2
(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料.这种涂料应具有哪些性质?熔点高;化学性质稳定等.(至少答两点)
(4)三位宇航员所穿的航天服中有废气处理系统.先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的吸附性.

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