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    如图为某元素一种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）

    　

    A．

    该粒子是原子

    　

    B．

    该粒子的核电荷数为11

    　

    C．

    该元素属于非金属元素

    　

    D．

    该粒子在化学反应中容易失去电子

    　


    　C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结合下列实验装置，回答问题

    （1）标号为a的仪器名称是　　；

    （2）装置A、B中，便于添加液体药品的是　　；

    （3）在H2和O2中，可用装置B制取的是　　；

    （4）若用装置C检验CO2，则试管中盛装的药品是　溶液；

    （5）若制取8.8g CO2，理论上需要　　g 10%的稀盐酸与足量大理石反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质在pH=2的溶液中能共存且溶液无色的是（　　）

    　

    A．

    KNO3、HCl、CuSO4

    B．

    Na2SO4、Zn（NO3）2、H2SO4

    　

    C．

    MgCl2、NaOH、FeSO4

    D．

    Na2CO3、Ba（OH）2、K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据图1、图2回答问题：

    （1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是　　　　　　（填序号）

    （2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是　　　　　　（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是　　　　　　．

    （3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点　　　　　　，　　　　　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系相符的是（　　）

    　

    A．

    海水﹣纯净物

    B．

    纯碱﹣碱

    C．

    碳酸氢钠一酸

    D．

    铁一金属单质

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

    （1）碱溶液能使无色酚酞溶液变　　　　　　．

    （2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为　　　　　　，所以氢氧化钠必须　　　　　　保存；

    （3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是　　　　　　（填“酸”或“碱”或“盐”）

    （4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有　　　　　　（填化学符号）

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质．现取样品15g于锥形瓶中并加适量水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示．

    （1）生成二氧化碳的质量是　　　　　　g；

    （2）加入60g稀盐酸后所得溶液中含有的溶质是　　　　　　、　　　　　　（填化学式）；

    （3）计算样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸中，反应的化学方程式：3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O（R表示产生气体的化学式）。用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示。

    请回答下列问题：

    ⑴气体R的化学式是             。t1时，已反应的铜占铜的总质量的质量分数是       。

    ⑵称取铜的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是小洁同学归纳整理的“化学之最”，其中都正确的一组是（　　）

    　

    A．

    科学家之最

    B．

    物质之最

    　

    C．

    化学与健康之最

    D．

    元素之最

    　

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