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    下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（　　）
    A、动植物的呼吸
    B、食盐的溶解
    C、酒和醋的酿造
    D、蜡烛的燃烧
    考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．
    解答：解：A、动植物的呼吸，与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误．
    B、食盐的溶解，没有新物质生成，属于物理变化，不属于氧化反应，故选项正确．
    C、酒和醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误．
    D、蜡烛的燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确．
    故选：BD．
    点评：本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学概念在逻辑上存在一定的关系，对下列概念间关系叙述正确的是（　　）
    A、纯净物与混合物属于包含关系
    B、化合物与氧化物属于并列关系
    C、单质与化合物属于交叉关系
    D、纯净物与混合物属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回单下列问题：
    （1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    （2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是
     
    ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入
     
    进行吸附．
    （3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是
     
    ．
    （4）除去河水中沉淀物的操作是
     
    ，净化后的“饮用水”是
     
    （“纯净物”或“混合物”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对物质组成结构的认识错误的是（　　）
    A、构成物质微粒间存在一定间隙
    B、加热“铜绿”试管壁有水珠生成，说明铜绿中一定含有氢、氧元素
    C、原子中质子数一定等于核外电子数
    D、分子可以直接组成物质，而原子和离子不能直接构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法符合社会主义新农村建设要求的是（　　）
    A、积极推广沼气和太阳能的使用
    B、为了提高农作物的产量，大量使用农药和化肥
    C、采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
    D、随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从氮气、氧气、氖气中，选择符合下列题意的气体填空：
    （1）太空飞行人员需要携带的气体是
     
    ；
    （2）电工用的“测电笔”内充有的气体是
     
    ；
    （3）白炽灯泡内含有的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们一生都在不断吸入空气和呼出气体，在此过程中，含量几乎不变的气体是（　　）
    A、二氧化碳B、氧气
    C、水蒸气D、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（　　）
    A、做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快，因氢氧化钠是催化剂
    B、探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--耗尽氧气
    C、实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度
    D、实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号表示（1）碳元素
     
    ，（2）氮气
     
    ；
    写出符号具有的意义（3）“H”表示
     
    ，（4）“2O”表示
     
    ．

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