【题目】2019年山西省实验考试新增了《用盐酸除铁锈》的实验试题,同学们在练习实验操作时,发现实验题中的要求有“先将生锈铁钉放在试管中,加入稀盐酸,加热试管”。其中“加热”的目的是________,之后观察到铁锈消失,溶液变为黄色。同学们将实验后的黄色废液倒入废液缸,化学研究小组同学对该废液的成分产生了兴趣并进行探究。
(查阅资料)
①
②的检验:加入铁氰化钾(化学式为
)溶液,生成铁氰化亚铁蓝色沉淀。
(提出问题)
废液中含有哪些离子?
(猜想假设)
同学们经过分析认为,废液中一定有的离子是、
,对于可能存在的其中一种离子,兴趣小组的同学们首先进行了如下实验:
(实验操作一)
结论:________一定存在。
接下来同学们对这种离子的来源展开了讨论,绝大多数同学认为是Fe和发生反应生成,也有同学对此提出质疑,他们质疑的理由是________(用化学方程式表示)。
(实验操作二)
经过分析,同学们认为还有另一种离子也可能存在,为了证明这种离子是否存在,请你帮助他们一起进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
方案一 | 取少量废液于试管中,加入紫色石蕊溶液 | ______________________ | 可能存在的离子一定存在 |
方案二 | ___________________ | ______________________ |
通过以上探究活动得知,这种黄色废液中一定含有的物质是________(写化学式)。
(反思评价)
实验后的废液直接倾倒,会造成土壤、水源污染,要做到绿色排放,需在废液中加入适量的________。
【答案】加快化学反应速率
溶液变为红色 取少量废液于试管中,加入碳酸钠溶液(合理即可) 有气泡产生(合理即可)
、
、HCl、
熟石灰(或氢氧化钙或生石灰等)
【解析】
其中“加热”的目的是:提高反应速率;
实验操作一:
根据Fe2+的检验:加入铁氰化钾(化学式为 K3[Fe(CN)6])溶液,生成铁氰化亚铁蓝色沉淀”,由实验现象可知废液中一定存在Fe2+;
Fe2+可能是Fe和FeCl3发生反应生成,也可能是铁和盐酸反应生成的,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
实验操作二:
先将生锈铁钉放在试管中,加入稀盐酸,加热试管,反应后,盐酸可能有剩余,在废液中还可能存在氢离子;
方案一:取少量废液于试管中,加入紫色石蕊溶液,废液变红色;
方案二:取少量废液于试管中,加入碳酸钠溶液(合理即可),实验现象是:有气泡产生(合理即可);
从方案一、二可以看出废液中一定存在氢离子;
通过以上探究活动得知,这种黄色废液中一定含有的物质是:、
、HCl、
;
反思评价:
铁离子、亚铁离子、氢离子与氢氧根离子能形成氢氧化铁、氢氧化亚铁沉淀、水。实验后的废液直接倾倒,会造成土壤水源污染,要做到绿色排放,需在废液中加入适量熟石灰(或氢氧化钙或生石灰等)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在点燃条件下,4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4g CO2和物质X.则X的质量为_____g;化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是( )
A.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
D.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~I均为初中化学中的常见物质,常温下A是液体,B、C均为无色无味的气体,且B为单质;C、D、H均为氧化物,H是常用的干燥剂;F、G是粗盐中含有较多的可溶性杂质,它们的阳离子是硬水中含有较多的金属离子;I为白色难溶于水的盐,而且不溶于酸。A~I之间的转化关系如图所示(其中“→”代表物质之间的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
(1)写出下列物质的化学式:A_____;F_____;I_____。
(2)写出下列转化的化学反应方程式:
B→D_________________________;
E→H_________________________,该反应属于基本反应类型中的_________反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近年来,世界各国都遭遇各种极端天气,引起人们普遍的关注,其原因可能是________。大同是国家能源基地,盛产煤炭,为了可持续发展,现在正在逐步实现战略转型,取得了一定的成效。
(1)最理想清洁的能源是________。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________。
(2)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物甲酸(),写出这个反应的化学方程式________。
(3)大同市2019年能源革命的重大突破之一是低碳工程。如图是某大型成就展中的“碳足迹计算器”模型,“碳足迹计算器”能帮助公众计算出居家、出游及办公时的二氧化碳排放量。倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是________。
A外出随手关灯 B双面使用纸张
C骑自行车出行 D丢弃未喝完的矿泉水瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年年5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会,新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术及特色优质资源走向世界.
(1)今年5月,巴彦淖尔中欧专列承载着来自五原的葵花籽首发,从营养角度分析,葵花籽富含__(填序号)、维生素、无机盐等。
A 蛋白质 B 糖类 C 水 D 油脂
(2)古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝,蚕丝的化学成分与动物毛发相似,鉴别蚕丝与棉花的方法是____(填序号).
A 看颜色 B 摸手感 C 燃烧法 D 闻气味
(3)黑火药是我国古代的四大发明之一,它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成.黑火药中至少含有__种元素,黑火药爆炸时发生的反应为:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,则X的化学式为_____.
(4)我国的高铁技术世界领先.高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接,该反应的化学方程式为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)甲中红磷必须足量的原因是 。
(2)乙中玻璃管内反应的化学方程式是 。
(3)丙实验中两种物质恰好完全反应,依据质量守恒定律,反应前稀盐酸和碳酸钠粉末的质量总和等于反应后的 质量总和;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)A实验中分别将硫在空气和氧气中燃烧,硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了硫燃烧剧烈程度和_______________相关。
(2)B实验中,硬质玻璃管中反应的化学方程式_____;装置末端酒精灯的作用是_____.
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为_______(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是__________;若按照②③①的步骤配制50gl6%的氯化钠溶液,需要水的体积_________(水的密度为1g/mL)。若某同学所配溶液的溶质质量分数偏大,其原因可能是______(填序号)。
A 称量时,砝码生锈 B 氯化钠固体不纯
C 量取水时,俯视读数 D 装瓶时,有少量溶液洒出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某黄铜(合金)样品中锌的质量分数,某学习小组进行了如下实验:取
黄铜样品,将其放在烧杯中,然后把
稀硫酸分四次加入到烧杯中,其反应的情况如下所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的质量/ | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余黄铜样品的质量/ | 8.7 | 7.4 | 6.6 |
(1)表中的的值为_____。
(2)此黄铜样品中锌的质量分数为_____。
(3)所用稀硫酸溶质的质量分数是多少_____(写出解题过程)。
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