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9.有一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中的一种或几种,为了探究它们的成分,进行如下实验:①取少量该固体粉末加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液;②向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红.根据上述实验回答下列问题:
(1)粉末中一定不含FeCl3,一定含有Na2CO3、CaCl2
(2)为了确定可能含有的物质,取少量②中红色溶液于试管中,加入过量的氯化钙或氯化钡溶液,若溶液仍为红色,则证明该物质一定存在.

分析 根据Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中氯化铁的溶液为黄色,与其它物质间反应生成的沉淀也是有色的沉淀,故依据反应的现象可知固体中一定不会含有氯化铁,由①中会生成白色沉淀,所以一定存在Na2CO3、CaCl2(CaCl2能与碳酸钠反应生成白色沉淀),由②知向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,所以可能含有氢氧化钠,或含有过量的碳酸钠,进行分析.

解答 解:根据Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中氯化铁的溶液为黄色,与其它物质间反应生成的沉淀也是有色的沉淀,故依据反应的现象可知固体中一定不会含有氯化铁,由①中会生成白色沉淀,所以一定存在Na2CO3、CaCl2(CaCl2能与碳酸钠反应生成白色沉淀),由②知向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,所以可能含有氢氧化钠,则:
(1)粉末中一定不含FeCl3,一定含有Na2CO3、CaCl2
(2)为了确定可能含有的物质氢氧化钠,取少量②中红色溶液于试管中,加入过量的氯化钙或氯化钡溶液,若溶液仍为红色,则证明该物质一定存在.
故答案为:
(1)FeCl3,Na2CO3、CaCl2.(2)氯化钙或氯化钡.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是(  )
A.干冰升华,钢铁生锈B.葡萄酿酒,烟花燃放
C.玻璃破碎,水分蒸发D.汽油挥发,云消雾散

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.工业上用闪锌矿(主要成分是ZnS、FeS)冶炼锌,主要流程如下:

(1)焙烧炉中,ZnS转化为ZnO.补全该反应的化学方程式.
2ZnS+3O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2ZnO+2SO2
(2)酸浸槽中,硫酸与锌焙砂反应得到用于电解的酸浸液,反应过程中国需不断搅拌,其目的是硫酸与锌焙砂充分接触,提高反应转化率.
(3)酸浸渣的主要成分是铁酸锌(ZnFe2O4,其中Fe为+3价),底吹炉中,主要发生如下反应:
①3ZnFe2O4+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe3O4+3ZnO+CO↑
②ZnFe2O4+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2FeO+ZnO+CO2
③ZnO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Zn(蒸汽)+CO2
反应①-③中,化合价发生改变的元素有C、Fe、Zn.
(4)最终可以获得锌的设备有电解槽、底吹炉.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质的俗称、化学式,用途不一致的是(  )
A.生石灰 CaO 做干燥剂
B.纯碱 NaOH 治疗胃酸过多
C.小苏打 NaHCO3 发酵粉主要成分之一
D.干冰 CO2 人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用适当的化学符号和数字回答:
(1)2个汞原子2Hg;
(2)标出二氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+4}{S}$O2
(3)铝离子Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是一些探究实验,请回答相关问题.

(1)A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是增强水的导电性.
(2)B实验中导致测量结果小于$\frac{1}{5}$的原因可能是红磷的量不足(或装置漏气等)(答一点即可).
(3)C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是密度比空气大.
(4)D实验验证铁生锈的条件之一是与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据下列实验室制取和收集气体的装置图,回答有关问题.

(1)写出装置图中仪器a,b的名称:a试管,b铁架台.
(2)写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用装置C收集氧气,导管口开始有气泡放出,不宜立即收集,当气泡连续、均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶.
(4)若用装置B制取CO2,为了防止CO2从长颈漏斗逸出,正确的操作是:长颈漏斗的下端要伸入液面以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.用如图装置进行实验,能达到实验目的是(  )
A.
    干燥C02
B.
   监控02流速
C.
   验证CO2性质
D.
    收集O2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.化学课上,老师带来一包白色粉末状漂白剂进行探究.老师介绍它可能是双氧水(H2O2)、过氧碳酸钠和过氧化钙(CaO2)中的一种.
【提出猜想】小科认为该漂白剂肯定不是双氧水,他的理由是双氧水常温下是液态;
【查阅资料】
(1)过氧碳酸钠是一种白色结晶颗粒,易溶于水,并与水反应生成碳酸钠和过氧化氢;
(2)过氧化钙,白色固体,极微溶于水,与水反应缓慢释放氧气,同时生成氢氧化钙,反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验内容实验现象实验结论或解释
①取3g白色固体放入试管中,加入50ml水中,充分振荡液体浑浊\
②小吴另取少量操作①中的上层清液于试管中,通入二氧化碳有白色沉淀产生该漂白剂的成分是过氧化钙
【交流反思】
(1)小刚认为只根据操作①便可确定白色固体的成分,理由是溶液浑浊,说明该漂白剂难溶于水,而过氧化钙难溶于水,过碳酸钠能溶于水,说明该漂白剂是过氧化钙;
(2)小强欲验证该漂白剂与水反应生成的气体为氧气,他的实验方法为取漂白剂于试管中加入适量水,并加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管中若木条复燃,证明该气体是氧气.

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同步练习册答案