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    14．“釜底抽薪”采用的是清除可燃物的灭火方式．

    分析 根据釜底抽薪是将可燃物取走，使燃烧停止进行解答．

    解答 解：釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．
    故答案为：清除可燃物．

    点评 了解词语的字面意思和化学知识的相关之处，能用化学知识来解释词语．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列变化过程中，发生物理变化的是（　　）
    A．葡萄酿酒B．烟花爆炸
    C．苹果腐烂D．分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．甲中含有人体中含量最高的金属元素，甲是一种盐，其相对分子质量为100；丙也是一种盐，其水溶液显碱性．他们之间有如图所示的转化关系．请回答下列问题：
    （1）物质甲的化学式为CaCO3．
    （2）丙转化为甲的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）．
    （3）图示转化关系中，不可能出现的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．金属材料是人类社会发展的见证者，人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切．
    （一）金属初探
    1．铜在空气中加热会逐渐变黑，写出该反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    2．硬铝、不锈钢是常见的金属材料．它们属于合金（选填“合金”或“纯金属”）．
    3．为了减少和避免雷电对高层建筑的危害，需安装由金属材料制成的避雷装置，这主要是利用了金属材料的B．（填序号）A．密度大B．导电性C．导热性D．熔点高
    （二）一氧化碳还原氧化铁
    【查阅资料】氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；
    铁及铁的氧化物FeFeOFe2O3Fe3O4
    颜色黑色黑色红棕色黑色
    能否被磁铁吸引能不能不能能
    兴趣小组设计了如图1实验装置进行实验．
    1．实验前应先检查装置的气密性．
    2．加热前应先通CO一会，其作用是排尽装置内空气，避免爆炸，实验结束后，应先停止加热．（选填“停止加热”或“停止通CO”）
    3．将一定质量的氧化铁粉末放入玻璃管中，反应一段时间
    后，得到黑色固体粉末，并能全被磁铁吸引．兴趣小组
    猜想黑色粉末可能是-
    （1）铁粉；（2）四氧化三铁；（3）你的猜想是Fe和Fe3O4的混合物．
    实验证明黑色粉末全是四氧化三铁，请写出该变化的化学方程式3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2．
    4．为收集尾气并除去气体样品中的二氧化碳，如图2的装置最为合理的是C．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）A瓶冷却后打开止水夹，现象为：烧杯中的水沿导气管进入集气瓶，约占集气瓶的五分之一．
    （2）该同学进入集气瓶中水的体积明显小于五分之一，原因是（答3条）红磷的量不足；装置漏气；没有等到装置冷却等
    （3）某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是③①②④（填序号）．
    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止．
    （5）对照图I、图Ⅱ实验，图Ⅱ实验的装置有何优点减少实验误差（或节省燃料或不污染环境或便于读数）（回答一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．金刚石B．矿泉水C．石油D．磁铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．科学施肥是实现农业增产的主要手段．硝酸铵（化学式为NH4NO3）是一种常用的氮肥（填“钾肥”、“磷肥”、“氮肥”、“复合肥”），若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵10g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．请结合如图1回答问题：

    （1）标号①②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，其反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；气体收集完毕时，应先A．（填序号）
    A．从水中取出导气管B．熄灭酒精灯
    （3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为A（选填序号）．
    （4）选择发生装置B（选填序号）和收集装置C可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是可控制反应的发生与停止．
    （5）工业常需分离H2、CO2的混合气体．某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的．操作步骤如下：
    ①关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到氢气气体．
    ②然后，关闭A，打开B（填操作），又可收集到另一种气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：

    （1）P点的含义：在t℃时AC的溶解度相等；
    （2）通过加溶质、恒温蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为饱和溶液的物质是C（填A、B或C）
    （3）将60℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至10℃时，所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B＞A＞C．
    （4）30℃时分别向等质量的A、B、C三种物质中加水配制成三种物质的饱和溶液，所得溶液质量最小的是A．

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