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    3．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度受温度影响比乙大
    B．20℃时，甲溶液的溶质质量分数比乙大
    C．20℃时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液
    D．将30℃时甲的饱和溶液降温至20℃，会有20g晶体析出

    分析 A、根据溶解度曲线可知甲的溶解度受温度影响比乙大进行解答；
    B、根据20℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度进行解答；
    C、根据20℃时甲物质的溶解度为40g进行解答；
    D、根据不知道甲饱和溶液的质量进行解答．

    解答 解：A、根据溶解度曲线可知甲的溶解度受温度影响比乙大，故A正确；
    B、20℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，即20℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数比乙大，但是如果不饱和溶液，就没法判断，故B错误；
    C、20℃时甲物质的溶解度为40g，即20℃时100g水中最多溶解40g甲物质，所以20℃时，将25g甲加入50g水中，只能溶解20g甲物质，所以可形成70g溶液，故C错误；
    D、不知道甲饱和溶液的质量，所以将30℃时甲的饱和溶液降温至20℃，无法判断析出晶体的多少，故D错误．
    故选：A．

    点评 主要考查了固体的溶解度及溶解度和温度之间的关系，培养学生的分析问题、应用知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
       点燃酒精灯    		B．
          倾倒液体    		C．
        量取液体    		D．
           检查气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案．请回答下列问题：
    小资料：碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
    （1）气体法．
    【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量，从而计算碳酸钠的质量分数．（不考虑原装置内空气的影响）
    【实验分析】小科同学根据以上思路，设计了如图1的实验装置．
    ①实验装置乙中盛放的试剂为浓硫酸，其作用是吸收水蒸气；装置丁中碱石灰的作用是B．（填字母）
    A．吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2
    B．防止外界空气中二氧化碳进入丙中
    C．干燥二氧化碳

    ②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低（填写“偏高”、“偏低”或“不变”）．
    ③小明同学认为小科的方案存在问题，不考虑原装置内空气的影响，即使操作规范，但由于生成的CO2在装置中残留，也会造成测得结果偏低（填写“偏高”、“偏低”或“不变”），应该将装置甲中双孔橡胶塞
    换成三孔橡胶塞，并增加图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，
    目的是将残留的CO2全部鼓入到丙装置中，使其完全被氢氧化钠溶液吸收，，其中图2中NaOH溶液的作用是吸收通入的空气中的CO2．
    （2）沉淀法．
    【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀，通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数．
    【实验步骤】①用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中，加水使其完全溶解；
    ②加入过量的CaCl2溶液充分反应．证明CaCl2过量（即让样品中Na2CO3完全反应）的方法是：静置，向上层清液中滴加CaCl2溶液，如果没有白色沉淀生成，证明CaCl2过量；
    ③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为10.0g，由于沉淀表面粘附滤液，不经洗涤就烘干，称量沉淀的质量将会偏高（填写“偏高”、“偏低”或“不变”）．
    ④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某化学兴趣小组学习酸、碱、盐的性质后，做了如下实验（已知：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）．
    （1）甲同学将酚酞试液滴入Ba（OH）2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ba（OH）2溶液呈碱性（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
    （2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有HCl、BaCl2（用化学式表示，酸碱指示剂除外，下同）；
    （3）丙同学将Na2CO3溶液与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是NaCl，可能含有的溶质是BaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．物质性质决定用途，下列描述的物质性质与其对应的用途不相符的是（　　）
    A．金刚石很硬，可做玻璃刀的刀头
    B．石墨有导电性，可用作电池的电极
    C．一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属
    D．氧气有助燃性，可用于登山和潜水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．t1℃时，A、B、C的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A
    B．当A中含少量B时，可通过降温结晶的方法提纯A
    C．升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和
    D．将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C＞B＞A

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．HB．NC．CuD．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验方案能达到目的是（　　）
    A．
    探究燃烧的三个条件    		B．
    探究铁生锈的条件
    C．
    探究二氧化锰对反应速率的影响    		D．
    测定空气里氧气含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A．此反应为氧化反应
    B．A是有机物，B、C、D是无机物
    C．点燃前，要先检查A的纯度，防止爆炸
    D．化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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