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16.从H2、O2、CO2、CO、SO2、CH4六种物质中,按照下列要求,选择适当的物质,将其化学式填入空格中.
①可用于人工降雨的固体氧化物CO2
②能使带火星的木条复燃气体O2
③能使人中毒的气体CO;
④能在空气中形成酸雨的气体SO2
⑤天然气的主要成分是CH4
⑥最理想的清洁燃料是H2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法选择出物质的化学式即可.

解答 解:①干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故填:CO2
②氧气能支持燃烧,是能使带火星的木条复燃气体,故填:O2
③一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,使人缺氧窒息死亡,是能使人中毒的气体,故填:CO;
④二氧化硫是能在空气中形成酸雨的气体,故填:SO2
⑤天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4
⑥氢气燃烧只生成水,是最理想的清洁能源,故填:H2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是(  )
A.每1个C原子和1个O2分子反应,生成2个CO2分子
B.32g S与32g O2完全反应,生成64g SO2
C.10g氢气与2g氧气完全反应生成12g水
D.根据:蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.选择氧气.一氧化碳.二氧化碳的化学式填空,并写出有关反应的化学方程式:
(1)属于有毒气体的是CO
(2)能使紫色石蕊溶液变成红色的是二氧化碳,它与水反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)能使氧化铜还原成铜的是CO,反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)干冰是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D 为金属活动顺序表中常见的四种金属.已知:
①A+BSO4═ASO4+B     ②C+H2SO4═CSO4+H2       ③B+2DNO3═B(NO32+2D    
请完成以下填空:
(1)金属C在金属活动顺序表中排在氢前面(填“前面”或“后面”).
(2)根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性,其金属活动性由弱到强的顺序是A>B>D(用字母填写).
(3)若A、B、C、D 分别为锌 铁 铜 银中的一种,金属C与H2SO4反应后所得溶液为浅绿色,则金属A是锌反应③的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,基本的化学反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据下列实验装置回答问题:

(1)写出上述图中部分仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)使用A装置制取气体,反应物的状态要求是:反应物是固体.
(3)用C装置可以收集O2、CH4、CO2、CO中的CH4(填化学式).
(4)既可以用来制取O2,用可以用来制取H2和CO2的发生装置是:B(填字母序号),若用该装置制取O2,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)实验室制取气体是,组装好仪器后进行的必要操作是:检查装置的气密性;若用D装置收集二氧化碳气体,应从a(填 a 或 b)端短通入气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某综合实践活动小组同学,对我市某化工厂排放污水进行检测,发现主要的污染物为氢氧化钠.为测定污水中氢氧化钠的含量,取100g污水于烧杯中,加入98g 溶质质量分数为10%的稀硫酸(H2SO4),恰好完全反应.(假设污水中其它成分不与盐酸反应)
求:(1)100g污水中含氢氧化钠多少克?
(2)污水中氢氧化钠的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.构成物质的基本微粒有(  )
A.分子、质子B.分子、原子、离子C.原子、中子D.分子、电子、

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.从C、H、O、Ca、N五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在横线上:
①固体可用于人工降雨的是CO2
②“西气东输”的主要气体是CH4
③能作建筑材料的盐是CaCO3;     
④碘酒中的溶剂C2H5OH.
⑤溶于水使溶液温度显著降低的是NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验现象描述不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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