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中和反应在工农业生产中应用广泛,现向40g 10%的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸,同时测定溶液pH的变化(曲线如图),请分析计算:
(1)40g 10%的氢氧化钠溶液中含有
 
g的氢氧化钠;当滴入36.5g盐酸时,溶液的pH为
 

(2)所用盐酸的溶质质量分数(写出计算过程).
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据溶质质量=溶液质量×溶液的质量分数解答,氢氧化钠为碱,显碱性,其pH大于7,盐酸为酸,显酸性,其pH小于7,二者恰好完全反应时生成氯化钠和水,此时溶液pH为7;
(2)要求盐酸的溶质质量分数,需根据反应的化学方程式求出稀盐酸中溶质的质量.
解答:解:
(1)40g 10%的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量为:40g×10%=4g;根据图象可以看出,开始时溶液呈碱性,pH大于7,向氢氧化钠溶液中加入盐酸,盐酸为酸,显酸性,其pH减小,当滴入36.5g盐酸时,溶液的pH为7;
(2)设稀盐酸中溶质的质量为x,
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40  36.5
4g    x
40
36.5
=
4g
x

x=3.65g
所用盐酸的溶质质量分数=
3.65g
36.5g
×100%
=10%
答案:所用盐酸的溶质质量分数为10%.
点评:本题考查了氢氧化钠和盐酸的中和反应及根据化学方程式的计算,完成此题,需根据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质中,不能用金属与盐酸反应直接制取的是(  )
A、FeCl3
B、MgCl2
C、AlCl3
D、FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

12g的碳和32g的氧气恰好完全反应,生成二氧化碳44g,若6g碳在18g氧气中燃烧,可生成二氧化碳
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示.请回答:
(1)图中P点的意义是
 

(2)若甲中混有少量的乙,最好采用
 
的方法提纯甲;
(3)使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
 

(4)使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的是
 

(5)向100g 50℃的水中加入65g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中:A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A为单质,B为氧化物,C是大理石的主要成分,C和F属于不同类别的物质,D和E是配制农药波尔多液的两种原料.“-”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质.
请回答:
(1)D和E发生反应的基本反应类型为
 

(2)完成下列化学方程式:
①A→B的化学方程式
 

②B→C的化学方程式
 

(3)物质F可以是
 
 
(具体写两种不同类别的物质)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小张同学得知我国早在西汉时期,就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,其反应的化学方程式为
 
.他利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了
 
色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧.在燃烧后的灰烬中出现红色固体.他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.
【提出问题】
红色固体是什么物质?它是如何产生的?
【查阅资料】
(1)温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素的化合价保持不变.
(2)温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色.
【作出猜想】红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③还可能是
 
的混合物.
【实验探究】
(1)取红色固体观赏,呈亮红色;
(2)取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,固体不溶解,溶液仍为无色.
【分析推理】
(1)请教老师后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象,确定亮红色固体为
 
,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于
 
(填序号)
      A.200℃B.1000℃
(2)滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式
 

【交流讨论】
(1)将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃,刚开始不能燃烧,是因为
 

(2)此实验中,CuSO4受热分解生成CuO和
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明想探究空气中氧气的含量,做了如下实验,装置如图所示.先在集气瓶里加入少量水,再把剩余的容积用记号分成五等份.实验时点燃放在燃烧匙中的红磷,立即塞上橡皮塞.待燃烧完毕冷却后,打开导管上的止水夹.试回答下列问题:
(1)等到红磷燃烧完毕,产生的白烟消失后,打开止水夹看到的现象是
 
.造成这种现象的原因是
 

(2)由此得出的结论是
 

(3)反思与评价:在实验中,若红磷太少,测得氧气的体积分数会
 
,若装置的气密性不好,测定氧气的体积分数会
 

(4)燃烧后,集气瓶中剩余的气体主要是
 
.结合本实验推测氮气的一条化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源是国家发展的命脉,与我们的生活息息相关.
(1)当前,南海问题引起我国政府的高度重视,南海蕴藏着丰富的油气资源.请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
 

(2)一氧化碳既是一种重要的燃料,又常用于冶炼金属.请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)的化学方程式
 

(3)某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O,据此可知:X的化学式为
 
,判断的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某原子的结构示意图为,已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构,X═
 
,该元素得到两个电子后形成的离子符号是
 

(2)下列四种微粒中,具有相似的化学性质的是
 


A、②③B、①③C、②④D、①④

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