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19.蜡烛燃烧时火焰分为三层分别是外焰、内焰、焰心,其中温度最高的是外焰部分.用一干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧坏内壁有小水珠生成,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳.

分析 做好此题首先要记住火焰的结构;其此要会根据试验现象判断变化的本质;最后了解使澄清石灰水变浑浊的气体.

解答 解:蜡烛火焰由外向内由外焰、内焰、焰心三部分组成,其中外焰部分温度最高.用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,就会发现在烧杯内壁有水珠生成,说明了蜡烛燃烧生成了水;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,会发现澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳;
答案:外焰、内焰、焰心;外焰;水、二氧化碳.

点评 本题通过对火焰结构、蜡烛燃烧的生成物的考查,使学生巩固了基础知识.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)按图I所示装置进行实验,红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟;发生反应的文字或符号表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5).若止水夹未夹紧,会导致测定结果偏大(填“偏小”、“偏大”或“不变”,下同);若图Ⅰ中集气瓶口漏气,会导致测定结果偏小.
(2)按图Ⅱ所示装置进行实验
①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置不漏气.
②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下:
a、读取注射器活塞的数据. 
b、撤去酒精灯,待试管冷却到室温后松开弹簧夹.
c、将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
d、点燃酒精灯.e、检查装置的气密性.
你认为正确的实验操作顺序是ecdba (填序号).
③当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为6mL刻度处才停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.江西景德镇生产的瓷器在世界上享有盛誉,景德镇的高岭土[主要成分是Al2(Si2O5n(OH)m]是生产瓷器的主要原料.已知硅(Si)元素的化合价为+4,则m与n的比值为(  )
A.1:2B.2:1C.3:1D.4:1

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7.下列物质性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A.铜能导电B.酒精能燃烧C.水是液体D.糖有甜味

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14.用元素符号和化学式表示:
(1)2个钙原子2Ca;          
(2)4个硫酸根离子4SO42-
(3)2个二氧化硫分子2SO2;   
(4)氧元素O;
(5)氮气N2;              
(6)Cl-
(7)氧化镁中镁元素化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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4.下列用途只与二氧化碳的化学性质有关的是(  )
A.作灭火剂B.制碳酸饮料
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8.下列有关燃烧的主要现象描述错误的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
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5.某实验小组同学尝试用氯酸钾固体来制氧气.
查阅资料:a.氯酸钾的熔点356℃,分解温度400℃;
b.高锰酸钾的熔点240℃,分解温度190℃.

(1)第一小组实验时没有添加二氧化锰固体,发生装置最好选择图甲中的C(填序号).
(2)第二小组误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入了氯酸钾中,加热时氯酸钾的分解速率明显加快,于是认为高锰酸钾是该反应的催化剂.你觉得他们的观点不正确(填“正确”或“不正确”).
(3)等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别制取氧气的数据分析如图乙.由图可知,物质高锰酸钾受热更容易分解.
(4)按照表格中的药品来制备氧气,生成氧气质量相等的两组是:BC(填序号).
组别药品
A5g高锰酸钾固体
B5g氯酸钾固体
C5g氯酸钾固体、2g二氧化锰
D5g氯酸钾固体、2g高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.为改善中学生营养状况.某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品,其中含蛋白质最少的是(  )
A.
  炒青菜
B.
  豆腐汤
C.
  红绕肉
D.
  水煮鱼

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