LiCoO2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子
电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价,则Co元素的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
科目:初中化学 来源: 题型:
按照体积计算空气中氧气约占 %,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:
【提出问题】
造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
【查阅资料】
①
颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/g•cm﹣3 | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜 想】
甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;
你还能做的猜想是 (写一点即可)。
【交流与讨论】
(1)写出图1中集气瓶中发生反应的文字或符号表达式 ;
(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的 ;
(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进.
①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是 ;
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的 性;
③与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是 ;
【探究与反思】
(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想
(选填“合理”或“不合理”);
(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到 ,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如右图所示。
(1)Sr属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)右图所表示的粒子的化学符号是 。
(3)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是________________(填序号,下同),与Sr化学性质相似的是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。
(1)葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素的质量比为 。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是
A.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源: 题型:
薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是
A.薄荷醇不属于化合物
B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1
D.薄荷醇中氧元素的质量分数最小
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素;
②若某物质经检验只含一种元素,该物质一定是单质;③化学反应前后,元素种类一定不变;④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;⑤氢气验纯时若没有听到声音则表明气体很纯;⑥物质与氧气发生的反应属于氧化反应。其中正确的是
A.③④⑤ B.①③⑥ C.①②④ D.②⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年开始政府免费给学生配送牛奶以增强学生的体质,其中主要的矿物质有钙120毫克,磷
93毫克,铁0.2毫克,这里的钙、磷、铁指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.金属离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
“见微知著”是学好化学的本领之一。如图是某化学反应的模型示意图,从该模型获得的信息错误的是 ( )
A、丙物质属于单质
B、该反应不属于分解反应
C、一个乙分子中含2个A原子
D、反应前后分子种类改变了
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