A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质, A、B的组成元素相同,C、D的组成元素相同, E为无色气体,其转化关系如图所示。A的化学式为 ,写出B的一种用途 ,写出一个由C→D的化学方程式 ,实现D→E的转化需要通过 。
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某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题,小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”。小华完成该实验的部分操作过程如下图所示:
(1)仪器a、b的名称分别是 、 。
(2)小华上述操作过程中有明显错误的是 (填字母序号)。
(3)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段 ,证明装置不漏气。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;
检验二氧化碳收集满的方法是 。
(5)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是 。
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完成对四组无色溶液成分的探究后,小江记录了以下四组数据,其中没有错误的一组是( )
A.H2SO4、Na2SO4、KNO3 B.CuSO4、H2SO4、NaCl
C.NaOH、NaCl、HCl D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3
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实验室制取气体所需装置如图所示。
(1)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,所选的发生装置是 (填序号,下同),写出该反应的化学方程式。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,将装置A和C连接进行此实验,实验结束后需先将导管移出水面,其原因是什么?
(3)某同学用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,若选择装置B、C,加入药品后观察到有大量气泡产生,且过氧化氢溶液被压回长颈漏斗内,分析造成这种现象的原因。
(4)实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下反应制取气体硫化氢.已知硫化氢是一种有毒气体,且该气体能溶于水,制取该气体应选用的发生装置和收集装置为 。
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如图所示是氢氧化钠的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A.20 ℃时,氢氧化钠的溶解度为109g
B.t℃时,饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分数是37.5%
C.20℃时的氢氧化钠饱和溶液降温至t℃时,溶液一定是饱和溶液
D.氢氧化钠饱和溶液中不能再溶解其他物质
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饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是( )
A.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 B.维生素C缺乏会引起夜盲症
C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血 D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇
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合理搭配饮食是我们的健康理念,中考期间,小明妈妈为他准备了一份午餐:米饭、毛氏红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还需要的营养素是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素
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用化学用语完成下列填空:
(1)烧碱_____________________;(2)消石灰_____________________;
(3)煅烧石灰石_____________________;
(4)生石灰加水制得石灰浆_____________________;
(5)用石灰浆泥的墙逐渐变硬_____________________。
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兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
[对固体猜想]
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
[实验和推断]
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是________,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是____________________________。(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞溶液变红色,则白色沉淀为________(填化学式),该实验________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为____________________,现象b为________________________,则猜想Ⅱ成立。
[反思] 久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_____。
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