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请根据如图实验装置图回答有关问题:

(1)指出图中带标号仪器的名称①
 

(2)选用A装置制取气体,对反应物的状态和反应条件的要求是
 

(3)某同学用B装置收集了一瓶难溶于水的气体,发现气体不纯净,原因可能是
 

(4)E装置可代替C装置收集气体,该气体应从
 
端通入(填“a”或b“”).
(5)若用F取代A中的双孔塞,其优点是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取气体的思路
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)根据反应装置可以判断反应物的状态和反应条件;
(3)如果操作不当或装置漏气,会导致收集的气体不纯;
(4)可以利用C装置收集的气体,其密度比空气的密度小;
(5)分液漏斗、注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.
解答:解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品.
故填:长颈漏斗.
(2)选用A装置制取气体,对反应物的状态和反应条件的要求是:反应物是固体和液体,不需要加热.
故填:固体和液体,不需要加热.
(3)如果刚出现气泡就开始收集,装置漏气,会导致收集的气体不纯.
故填:刚出现气泡就开始收集,装置漏气.
(4)利用E装置代替C装置收集气体时,该气体应从b端通入.
故填:b.
(5)若用F取代A中的双孔塞,其优点是能够随时控制反应的进行或停止.
故填:能够随时控制反应的进行或停止.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法不正确的是(  )
A、5gNaCl完全溶解于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%
B、固体物质的溶解度随温度升高不一定增大
C、不饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为饱和溶液
D、在其它条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

由硫酸亚铁和硫酸铁组成的混合物,经测定其中含硫元素的质量分数为a%,则混合物中铁元素的质量分数为(  )
A、1-a%B、1-2a%
C、1-3a%D、无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动.下列是某综合实践活动小组的部分研究报告,请加以完善.
(1)根据我市前阶段出现的雾霾天气,写出图中还缺少哪一种污染物
 
.我市开始使用LNG(液化天然气)动力公交车,从图中看主要是为了减少
 
气体的排放.
(2)NO2和空气中的氧气与水蒸气反应只生成一种酸,会形成
 
型酸雨,写出该反应的方程式
 

(3)酸雨会造成土壤酸化,农业上改良酸性土壤常用
 

A.氢氧化钠固体    B.熟石灰固体   C.纯碱固体  D.硝酸钾固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

普通蜡烛容易熄灭,有人对此做出改进,研究出一种“吹不灭”的蜡烛.吹灭蜡烛后,蜡烛总能灭而复燃.同学们对此进行了探究.
【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃?
【查阅资料】①这种蜡烛芯里包裹一层打火石粉末.打火石是由镁、铝、铁中的一种或二种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点为150℃.当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃.
②镁、铝、铁三种金属中,只有铝能和NaOH溶液反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
【反思一】这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?
 
,如要熄灭这种蜡烛,可采用的方法是
 

【深入探究】打火石中的金属主要是什么成分?
同学们进行了如下探究:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验步骤 实验现象 实验结论
1、取样,加入足量的稀盐酸 有大量气泡产生,固体全部溶解,
 
打火石中不含铁
2、另取样,加入足量的NaOH溶液
 
打火石中含有镁、铝
【反思二】甲同学提出:在实验步骤1时,可直接观察“金属产生气泡的快慢”这一现象来判断该金属.老师否定了这一方案,理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:
(1)写出硫元素的一种氧化物的化学式
 

(2)写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式:
 

(3)表示一种元素的两种粒子,它们属于同一种元素的依据是
 

(4)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

载人航天器中,宇航员消耗氧气,同时呼出二氧化碳.为维持航天器内气体的稳定,可利用化学反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2来达到目的.若宇航员消耗0.9Kg O2,呼出1.1kg CO2,问至少需要多少质量的Na2O2 才能将宇航员呼出的二氧化碳气体全部转化成氧气?生成的氧气能否完全补充宇航员的消耗?请计算说明.

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科目:初中化学 来源: 题型:

H、O、S、Ca是初中常见的四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学用语:
(1)能保持氧气化学性质的微粒是
 

(2)使无色酚酞溶液变红的离子
 

(3)燃放鞭炮后产生污染空气的刺激性气体
 

(4)写出组成的物质能发生中和反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度分析,白酒、香水要密闭保存的原因是
 

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