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5.节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任.根据你所了解的一些有关水的知识,请回答下列问题:如图1是某同学制作的简易净水器

(1)小卵石、石英砂的作用是过滤,活性炭具有吸附作用;
(2)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取煮沸 的方法.在生活中用肥皂水 区别硬水和软水;
(3)下列行为属于节约用水的是AB (填字母);
A.随手关水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲马桶 C.用洗衣机洗一双丝袜.
如图2所示的是实验室电解水的装置
(4)接通直流电后,D管产生的气体是氧气,A电极为电源的负 极;
(5)由该实验可得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的;
为了测定一定量河水中泥沙的质量,某同学设计了如图3所示的实验操作:
(6)该实验还应补充的仪器名称是玻璃棒,其作用是引流;
(7)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①滤纸边缘高于漏斗边缘  ②漏斗最下端未靠烧杯内壁;
(8)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因有滤纸破损(或待过滤液面高于滤纸边缘或底部烧杯为洗干净)(答一点).

分析 (1)可以根据过滤知识及活性炭的吸附性分析解答;
(2)根据判断硬水和软水的方法进行分析解答;
(3)根据节约用水的方法解答;
(4)根据电解水负极生成氢气,正极生成氧气分析回答;
(5)根据电解水生成氢气和氧气解答;
(6)过滤操作,应用玻璃棒引流;
(7)漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁;
(8)造成滤液仍然浑浊的原因很多,主要有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不洁净等.

解答 解:(1)小卵石、石英砂的作用是过滤,活性炭的作用是吸附色素和异味.故填:过滤;吸附色素和异味.
(2)向水中加入肥皂水,如果产生的泡沫较多是软水,如果产生的泡沫较少是硬水.加热煮沸可以降低水的硬度;
(3)A.随手关水龙头,可以节约用水;故正确;
 B.用洗菜、洗衣的水冲马桶,可以节约用水;故正确;
 C.用洗衣机洗一双丝袜,造成水浪费,故错误;
(4)观察图可知:试管D产生气体较少,为氧气;C连接的是负极,所以产生的气体是氢气;
(5)由该实验可得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的;
(6)由图示可知该操作是过滤,过滤中要用玻璃棒引流,图中没有玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
(7)由过滤的注意事项并结合图示可知,该图存在的明显错误是:滤纸的边缘高于漏斗的边缘,应该低于漏斗边缘,漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁,应紧靠烧杯内壁;
(8)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是:滤纸破损、过滤时液面高于滤纸的边缘都可能使液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使滤液浑浊;承接滤液的烧杯不干净也能使滤液浑浊.
答案:
(1)过滤(合理即可);吸附;
(2)煮沸;肥皂水;
(3)A B;
(4)氧气;负极
(5)水是由氢元素和氧元素组成的
(6)玻璃棒;引流;
(7)滤纸边缘高于漏斗边缘;漏斗最下端未靠烧杯内壁
(8)滤纸破损(或待过滤液面高于滤纸边缘  或底部烧杯为洗干净)

点评 本题考查水的污染与净化等有关知识,我们要采取多种措施,切实减少水污染,保护水源.解答本题的关键是要掌握过滤需要的仪器和操作中应该注意的事项及造成的后果,才能做出正确的判断.

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