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11.下列物质在空气中放置质量都会增加,其中有一种物质和其他三种有本质的区别(  )
A.铁粉B.浓硫酸C.氧化钙D.氢氧化钠

分析 本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.

解答 解:A、铁粉与空气中氧气、水作用生成铁锈,属于化学变化;
B、浓硫酸吸水,没有新物质生成,属于物理变化;
C、氧化钙与水结合生成氢氧化钙,属于化学变化;
D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,属于化学变化.
故选B.

点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质由离子构成的是(  )
A.B.氮气C.氯化镁D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室常见的制取气体的装置,请结合下图回答问题:

(1)标号②的仪器名称:长颈漏斗.
(2)选择发生装置B可以制取氧气,请写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;  若将发生装置由B改为F,其优点是能够随时控制反应的发生和停止,能用装置D收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(3)实验室可用 (NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气,应选择的发生装置为A(选填字母).若选用G装置代替E装置收集氨气,气体应从b(选填“a”或“b”) 导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )
A.动植物呼吸B.煤的燃烧C.食物腐烂D.汽油挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A.氢氧化钠 稀盐酸B.碘酒 红磷C.空气 氧气D.海水 石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、收集和验满;④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了图1所示仪器的实验台前:

根据上述仪器,回答有关问题:
(1)写出有关仪器的名称:G坩埚钳.
(2)量取5ml液体并对其加热,一般应选择的仪器是E、A和BDF(填写序号).
(3)图2是小明完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小明得了3分.请按要求完成下表:
失分操作的编号
失分的原因瓶塞没有倒放小木条应放在试管口

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某研究性学习小组为了研究牙膏中的主要成分,他们选了一种牙膏(一种牙膏只有一种摩擦剂),并查阅资料得出它们的功能,如下所示.
摩擦剂主要成分                 功   能
氢氧化铝、碳酸钙或二氧化硅占牙膏成分的50%左右.用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果,能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等
(1)他们为了探究牙膏的酸碱性,他们设计的方案为可取少量牙膏滴加紫色的石蕊试液,若观察到石蕊试液变红色,则显酸性,若观察到石蕊试液变蓝色则显碱性.
(2)为了探究牙膏中摩擦剂成分.他们进行以下探究:
【提出假设】猜想1:摩擦剂是二氧化硅
猜想2:摩擦剂是碳酸钙
猜想3:摩擦剂是氢氧化铝
【设计方案】同学们针对三种猜想,将牙膏浊液过滤,向滤渣中加入过量的稀盐酸
请帮助填写与实验结论相对应的预期出现的现象:
实验中预期出现的现象实验结论
①滤渣不消失猜想1成立
②滤渣消失,并有气泡产生猜想2成立
③滤渣消失猜想3成立
【实验结论】经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙.
【拓展延伸】该小组同学进一步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数,设计了如图所示装置来完成实验:

(1)C装置应当选择Ⅰ、Ⅱ中的Ⅰ( 填Ⅰ或Ⅱ),你选择的理由是保证生成的二氧化碳被完全吸收.
(2)兴趣小组同学在老师的提示下,要使结果更准确,把A装置进行改装如图2,并在反应前后通入空气,请说出改装后的优点使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收.
(3)要想得到碳酸钙的质量分数,除了称量反应前所取牙膏的质量外,还必须称量C处装置Ⅰ增重的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.从化学角度看,下列说法中错误的是(  )
A.进入小煤窑严禁吸烟
B.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查出泄漏处
C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭火焰
D.合金比组成它的纯金属的熔点低

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.请根据如图回答问题.

(1)写出图中仪器的名称a酒精灯,b长颈漏斗.
(2)实验室制取气体选择发生装置时,需要考虑的因素是反应物的状态和反应的条件;收集气体时需要考虑的是气体的密度和溶解性.
(3)实验室用纯净物装置制取纯净的氧气,选择的制取装置是B,反应原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室制取一瓶二氧化碳,选择的发生装置和收集装置是AD,反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(化学方程式).

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