【题目】牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为
A.7 B.9 C.10 D.19
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是电解水的简易装置,请据图回答一下问题:
(1)电解水时,将___ ____能转化为化学能;电源的B为 极
(2)C试管中收集到的气体是 ,可以用 检验.若正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是 。
(3)该反应的化学式表达式 反应基本类型是
(4)该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表式: 。
② 探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是
由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
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【题目】下列物质在水溶液中能大量共存的是
A.KNO3、NaOH、Na2CO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4
C.HCl、BaCl2、CuSO4 D.HCl、Ca(OH)2、NaNO3
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【题目】通过你的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称① ② 。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是 (填字母编号);反应文字表达式为 。
(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,有以下操作步骤:(1)加热;(2)连接好装置;(3)停止加热;(4)移开导气管;(5)装入药品并固定在铁架台上;(6)检查装置的气密性;(7)收集气体。其中正确的操作
A.(2)(6)(5)(1)(7)(3)(4)
B.(2)(6)(5)(1)(7)(4)(3)
C.(6)(2)(5)(1)(7)(4)(3)
D.(2)(6)(1)(5)(7)(3)(4)
装入高锰酸钾后应在试管口塞一团棉花,其目的是
(4)用B装置通过分解反应制取氧气,则②中装的液体药品是 ;
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【题目】水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.
(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,与正极连接的一端所产生的气体为 ,电解水的符号表达式为 .
(2)图2是简易净水装置.该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 ,该装置 (填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是 .
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【题目】合理搭配饮食是我们的健康理念,中考期间,小明妈妈为他准备了一份午餐:馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿,你认为这份午餐搭配中还应添加下列食物中的
A.黄瓜 B.牛奶 C.炒鸡蛋 D.烤野兔肉
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