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    【题目】下列化学反应中，不属于置换反应的是（　　）

    A. C+H2OCO+H2

    B. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

    C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

    D. Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑

    【答案】C

    【解析】

    置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。

    A、C+H2OCO+H2，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故A正确；

    B、Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故B正确；

    C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2，该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故C不正确；

    D、Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故D正确。故选C。

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    【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（　　）

    A. 此反应有单质生成

    B. 原子在化学变化中是不可分的

    C. 参加反应的两种分子的个数比为1：1

    D. 此反应为复分解反应

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    【题目】五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂，下图是制取V2O5的工艺流程。

    （1）操作a的名称是____，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____。

    （2）反应①后获得的沉淀要经过洗涤，检验沉淀已洗干净的方法是_____。

    （3）反应②中生成的物质X一定含有的元素是_____。

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    【题目】安琪同学为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验：

    步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好，药品如图所示)；待U形管内充满O2后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。

    步骤2：一段时间后，观察U形管内的铁丝其现象如下表所示。

    观察对象

    现 象

    ①干燥的普通铁丝

    无明显变化

    ②潮湿的普通铁丝

    ___________

    ③潮湿的纯铁丝

    无明显变化

    (1)步骤1中，检查U形管内是否已充满O2的方法是____________。

    (2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2，在此实验中能支持此条件的证据是_____。

    (3)通过对比实验现象，此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_________和__________。

    (4)雨后郊外的路比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后，采取的防锈措施是： _______(填字母)

    A.立即晾晒干 B.涂油漆 C.链条传动部件涂上油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验．

    甲 乙

    实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况．

    实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况，请问：

    （1）实验二中若观察到U型管左端液面_____（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应．

    （2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除_____对实验的干扰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同)．

    (1)一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为______色，这说明铜比银的金属活动性______(选填“强”或“弱”)，该反应的化学方程式为______．

    (2)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是______．

    (3)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，乙同学又补做了一个实验，装置如图所示，且实现了探究目的．

    乙同学的实验：X是金属______，Y是______溶液．

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    【题目】(1)2个亚铁离子________；

    (2)地壳中含量最多的元素_______；

    (3)标出过氧化氢中氧元素的化合价________。

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    【题目】化学与生活密切相关，请根据所学知识回答下列问题。

    （1）硅是制造芯片的主要材料之一，硅元素在元素周期表中的信息如图所示，硅原子的原子核内有______个质子。

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    【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学兴趣小组的同学欲用下列部分装置设计并完成各自的探究实验。

    （1）第一组的同学以以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。

    ①所选仪器的连接顺序为_______________（填写仪器序号字母）。

    ②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将_____________（填“变大”“变小”“不变”之一）。

    （2）第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO2粉末制备氧气，并对某种塑料的元素组成情况进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，充分吸收后，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）请尝试回答下列问题：

    ①生成氧气时，装置A锥形瓶内发生反应的化学方程式为____________。

    ②装置E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m克，塑料试样充分燃烧后，测得装置B2质量增加a克，装置D质量增加b克，则m克该塑料试样中含碳元素的质量为克。____________（计算结果可为分数形式）

    ③若装置中不连接装置B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将_________（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。

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