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    17．不同类别的物质间存在着一定的关系．如图所示，其中甲、乙、丙是三种不同类别的含有氧元素的化合物，且均能与X发生化学反应（“-”表示相连的两种物质能发生化学反应）．若X为纯碱，且与乙反应有气泡生成，则根据要求回答下列问题：
    （1）写出纯碱与物质乙发生反应的化学方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，该反应属于复分解反应．（填基本反应类型）
    （2）物质甲、丙分别可能是Ba（OH）2、Ba（NO3）2．（用物质的化学式表示）
    （3）下列有关纯碱的表述中，正确的是A、C、D（填标号）
    A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类   B．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
    C．用纯碱可除去面团发酵产生的酸   D．可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污．

    分析 根据甲、乙、丙是三种不同类别的含有氧元素的化合物，且均能与X发生化学反应，若X为纯碱，且与乙反应有气泡生成，所以乙是硫酸，甲、丙会与碳酸钠、硫酸反应，所以甲可以是氢氧化钡，丙可以是硝酸钡，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）甲、乙、丙是三种不同类别的含有氧元素的化合物，且均能与X发生化学反应，若X为纯碱，且与乙反应有气泡生成，所以乙是硫酸，甲、丙会与碳酸钠、硫酸反应，所以甲可以是氢氧化钡，丙可以是硝酸钡，经过验证，推导正确，所以纯碱与物质乙发生的反应是碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，化学方程式是：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，该反应属于复分解反应；
    （2）通过推导可知，物质甲、丙分别可能是Ba（OH）2，Ba（NO3）2；
    （3）A、“纯碱”是碳酸钠，其实不是碱，属于盐类，故A正确；
    B、碳酸钠、氯化钠都易溶于水，加水溶解的方法不能检验纯碱中是否混入了食盐，故B错误；
    C、纯碱和有机酸会发生反应生成二氧化碳，所以可以用纯碱可除去面团发酵产生的酸，故C正确；
    D、纯碱可以将大颗粒的油滴转化成小颗粒的油滴，可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污，故D正确．
    故选：ACD．
    故答案为：（1）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，复分解反应；
    （2）Ba（OH）2，Ba（NO3）2；
    （3）A、C、D．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．下列粒子中不显电性的是B
    A、质子                          B、分子
    C、原子核                        D、原子或中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．制造太阳能电池需要高纯度的硅，工业上将含杂质的粗硅，制成高纯度硅常通过以下反应：①Si（固）+3HCl（气）$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$SiHCl3（气）+H2（气）+热量；  ②SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}$Si+3HCl．上述两个反应都属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．（1）如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，请回答：
    ①t1℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度关系是相等．
    ②欲从t2℃的混有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液中提取纯净的硝酸钾，应采用的分离方法是降温结晶．
    ③在t2℃时，要将A点所表示的氯化钠溶液变到B点，可以采取的措施有加入氯化钠  （写一个）．
    （2）水是“生命之源”．请回答：
    ①电解水实验，负极产生氢气．
    ②请你写出一个生活中节约用水的措施：洗衣水拖地．
    ③你认为下列行为不会造成河水水质下降的是B（填字母）
    A．居民将生活污水排入河中  B．在河边种植花草树木  C．某些游客将垃圾随手丢入河中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．物质的性质决定其用途．下列有关物质的用途说法错误的是（　　）
    A．石墨用于做电极B．稀有气体可用于焊接保护气
    C．农业上用食盐溶液选种D．氢氧化钠用于治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．（1）按要求写出下列化学符号：
    ①2个氮原子2N；②铵根离子NH4+；③硫酸铁Fe2（SO4）3；
    ④五氧化二磷中+5价的磷$\stackrel{+5}{P}$2O5；⑤3个硫酸分子3H2SO4．

    （2）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    ①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、天然气和石油．
    ②为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是   碳与水的反应，其微观示意图如下所示：反应的基本反应类型为置换反应；  该反应生成物的分子个数比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列有关相对原子质量的叙述，错误的是（　　）
    A．相对原子质量没有单位
    B．相对原子质量是以克为单位
    C．相对原子质量就是一个原子的质量
    D．相对原子质量只是一个比值，它的国际单位制（si）单位为一，符号为1（单位一般不写出）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列是一些实验基本操作的图示，请找出正确的（　　）
    A．
    检查装置气密性    		B．  
    过滤    		C． 
     给液体加热    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某工厂产生的铜屑中含有少量铁屑，现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张军同学设计了甲、乙两个方案．
    甲：[Cu、Fe]$→_{搅拌}^{加适量的硫酸铜溶液}$ 过滤→洗涤
    乙：[Cu、Fe]$→_{搅拌}^{加适量的稀硫酸}$过滤→洗涤
    （1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择甲方案，理由是铁和硫酸铜溶液反应时还会生成一部分铜．
    （2）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒．
    （3）写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：
    方案甲：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    方案乙：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    （4）你能否在设计一个不同原理的方案？请写出你的方案：用磁铁吸引．

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