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下列家庭实验中不涉及化学变化的是(  )
A、用少量食醋除去水壶中的水垢
B、用糯米、酒曲和水制甜酒酿
C、光合作用
D、用木炭除去冰箱中的异味
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:根据物理变化与化学变化的定义进行分析判断.化学变化是产生新物质的变化,物理变化是不产生新物质的变化.二者的本质区别是有无新物质产生.
解答:解:A、水垢的主要成分是碳酸钙,食醋与水垢反应产生新物质二氧化碳,是化学变化,故A错;
B、用糯米、酒曲和水制甜酒的过程产生新物质酒精,是化学变化,固B错;
C、光合作用是植物吸收二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,有新物质生成,是化学变化,故C错;
D、木炭具有疏构多孔的结构,能吸附色素和异味,所以用木炭除去冰箱中的异味过程中没有产生新物质,是物理变化,故D正确.
故选D.
点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组同学发现在面包制作过程中加入了一些白色粉末,使面包变得松软.同学们对白色粉末的成分进行探究.

【查阅资料】
①经调查,市场上有以下3种主要产品.
商品名称小苏打食臭粉混合碱性膨松剂
主要成分碳酸氢钠碳酸氢铵碳酸氢钠和碳酸氢铵
②氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,其水溶液显碱性.
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;2NH3+H2SO4=(NH42SO4
【实验准备】同学们选用下列实验装置,经组合进行实验:
【实验记录】
实验序号实验装置实验现象实验结论及分析
实验1选用A、B、CC中
 
有CO2生成
实验2选用A、
 
和E
E中紫色石蕊溶液变成
 
有NH3生成
【实验分析】
根据上述实验,甲同学认为该粉末的主要成分为食臭粉.写出食臭粉加热反应的化学方程式
 

乙同学认为上述实验不能确定该粉末为食臭粉.为进一步确认其组成及含量,同学们设计了如表定量实验:
实验序号实验目的实验装置数据记录实验结论
实验3测定生成CO2的质量选用A、B、D装置D增重a g该粉末为“混合碱性膨松剂”
实验4测定生成NH3的质量选用A、B、D装置B增重1.7g
(1)实验3中装置B的作用是
 

(2)实验3中测得装置D增重a g,a的范围是
 

(3)若测得a为13.2,该碱性膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为
 
(结果用最简整数比表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是测定空气成分中氧气含量的实验装置图.在集气瓶中装上少量的水,并
做上记号.用弹簧夹夹紧橡胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,观察到的现象是
 
.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是
 
,此实验说明了
 
.若进入集气瓶中的水不足集气瓶中空气的五分之一则可能的原因是
 
写出上述反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋是重要的资源,利用海水可以得到许多产品.①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水“淡化”;④从海水中提取镁.其中主要利用化学变化的是(  )
A、全部B、①②④
C、只有②D、只有②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语表示正确的是(  )
A、铜离子---Cu+2
B、两个氢分子---2H
C、纯碱---Na2CO3
D、氧化铁---FeO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化有新物质产生的是(  )
A、蜡烛熔化B、浓盐酸挥发
C、氢气燃烧D、玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列4个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向饱和石灰水中加入一定量CaO
B、
一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C、
向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
D、
向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
(2)取(1)中滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.根据上述实验可推断(  )
A、原固体混合物中一定不含有CuSO4、Na2SO4
B、原固体混合物中一定不含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2
C、原固体混合物中一定含有CaCO3、NaOH
D、为进一步探究原白色粉末的组成,取(1)中得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有BaCl2、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量.下列图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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