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小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序,利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液,进行有关实验,结果如下表(“√”表示能反应,“—”表示不能反应,“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为

A.Y>Z>X>W B.X>Y>W>Z C.X>W>Y>Z D.W>X>Y>Z

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(北京卷)化学(解析版) 题型:填空题

(2分)她出发了.

(1)她携带的物品中,主要材料属于有机合成材料的是_______________(填字母序号)

A.水壶 B.帽子 C.背包

(2)如图③所示,乘坐地铁禁止携带的物品中,属于易燃易爆品的是____________.

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:填空题

(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。

(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与________(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是_______________________________________。

A

B

C

D

(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7。氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等,由此推测钠元素、氯元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为_____________,化学式为_____________。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列过程中不发生化学变化的是

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(海南卷)化学(解析版) 题型:简答题

(4 分)善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中,“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。一般来说,灭火原理有三种,其中之一是:“使可燃物的温度降到着火点以下”。请回答另外两种灭火的原理。

灭火原理之二: ;

灭火原理之三: 。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(海南卷)化学(解析版) 题型:选择题

我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值,被国际原子量委员会采用为国际新标准。下表是元素周期表的一部分,下列说法正确的是

A.锌原子核内有32 个质子

B.锌元素的相对原子质量为65.38

C.锗属于非金属元素

D.锗原子中的中子数为32

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(海南卷)化学(解析版) 题型:选择题

水是生命之源。下列属于纯净物的是

A.矿泉水 B.蒸馏水 C.椰子水 D.雨水

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:探究题

育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。

【提出问题】该气体成分是什么?

【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说:不可能含有N2,因为

小亮说:不可能含有H2 和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO 最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2 、O2中的一种或两种。

编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入到该气体中

带火星的木条没有复燃

【进行实验】

编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入到该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式 ;(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 。

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