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李强同学通过查阅资料发现,实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气,也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取,其化学反应方程为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2,请根据该反应原理,回答下列问题:

(1)写出图中仪器①、②的名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)用氯酸钾制取氧气,选择的制取装置是B,收集装置是 D或E.若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满

(3)二氧化锰在该反应中的作用是
催化剂
催化剂
(填“反应物”或“催化剂”).
(4)组装一套实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中
A
A
D
D
(填标号);验证气体是二氧化碳的方法是:将气体通入澄清的石灰水变浑浊,发生的化学反应是
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)
分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)检验氧气是否收集满用带火星的木条放于瓶口,观察是否复燃;
(3)二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂;
(4)反应物是固体与液体,反应条件是常温,选用固液常温型装置,根据气体的密度和溶解性选择收集装置,据澄清石灰水检验二氧化碳的反应原理分析解答.
解答:解:(1)根据仪器用途写出名称,故①、②的名称分别为:①酒精灯,②集气瓶;
(2)氧气能使带火星木条复燃,因此用排空气法收集一瓶氧气,用带火星的木条放在瓶口,看木条是否复燃来验满;
(3)二氧化锰在该反应中加快了氯酸钾的分解,而本身的质量和化学性质不变,因此起 催化剂 的作用;
(4)实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取CO2,发生装置应选择固液常温型装置,二氧化碳能溶于水,密度经空气大,只能用向上排空气法收集,故制取装置选用 A   和 D,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,发生的化学反应是:二氧化碳可与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;
故答案为:(1)①酒精灯; ②集气瓶;    
(2)将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满;
 (3)催化剂;   
(4)A; D;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O).
点评:实验室制取氧气和二氧化碳的实验是初中阶段的重点实验,关于实验的相关问题也是考查的重点,同学们一定要掌握,才能灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标号仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
锥形瓶
锥形瓶

(2)马强用高锰酸钾制取并收集氧气,他选择上述装置中的
A
A
 和
C
C
D
D
(填装置序号)进行组装.写出该反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,属于
分解
分解
反应.(填“化合”或“分解”)
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳气体,选择上述装置中的
B
B
C
C
(填装置序号)进行组装,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;下图是小李制取二氧化碳时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是
cabde
cabde
(填字母标号,下同),其中操作有误的步骤是
d
d


(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是
A
A
,收集装置是
E
E
.(填装置序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标号仪器名称:①________②________;
(2)马强用高锰酸钾制取并收集氧气,他选择上述装置中的________ 和________或________(填装置序号)进行组装.写出该反应的化学方程式________,属于________反应.(填“化合”或“分解”)
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳气体,选择上述装置中的________和________(填装置序号)进行组装,该反应的化学方程式为________;下图是小李制取二氧化碳时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是________(填字母标号,下同),其中操作有误的步骤是________.

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是________,收集装置是________.(填装置序号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

李强同学通过查阅资料发现,实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气,也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取,其化学反应方程为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2,请根据该反应原理,回答下列问题:

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(1)写出图中仪器①、②的名称:①______,②______.
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的制取装置是B,收集装置是 D或E.若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是______.
(3)二氧化锰在该反应中的作用是______(填“反应物”或“催化剂”).
(4)组装一套实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中______和______(填标号);验证气体是二氧化碳的方法是:将气体通入澄清的石灰水变浑浊,发生的化学反应是______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖南省株洲市天元区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

李强同学通过查阅资料发现,实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气,也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取,其化学反应方程为:2KClO32KCl+3O2,请根据该反应原理,回答下列问题:

(1)写出图中仪器①、②的名称:①    ,②   
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的制取装置是B,收集装置是 D或E.若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是   
(3)二氧化锰在该反应中的作用是    (填“反应物”或“催化剂”).
(4)组装一套实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中        (填标号);验证气体是二氧化碳的方法是:将气体通入澄清的石灰水变浑浊,发生的化学反应是   

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