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3.违反实验操作规程会导致实验失败,甚至会造成伤害事故.
(1)用盐酸与石灰石制取CO2,若误用浓盐酸,则收集到的气体不能使澄清石灰水变浑浊,其原因是可能是盐酸的浓度太大,易挥发HC1气体混入CO2中,不能生成CaCO3沉淀;.
(2)做酸的性质实验时,常用到许多试剂,实验时滴管不能未经洗涤就交叉使用,否则会引起药物污染、失效.如在盛石蕊试液的滴瓶中插入附有盐酸的滴管,这瓶石蕊试液会因变红色而失效.

分析 (1)根据盐酸具有挥发性,盐酸会与氢氧化钙、碳酸钙反应进行分析;
(2)石蕊试液遇酸变红.

解答 解:(1)盐酸具有挥发性,盐酸会与氢氧化钙、碳酸钙反应,所以实验室里用盐酸和大理石制得的CO2气体并不能使澄清的石灰水变变浑浊.可能的一个原因是:可能是盐酸的浓度太大,易挥发HC1气体混入CO2中,不能生成CaCO3沉淀;
(2)石蕊试液遇酸变红.
故答案为:(1)可能是盐酸的浓度太大,易挥发HC1气体混入CO2中,不能生成CaCO3沉淀;
(2)红.

点评 本题考查了基本实验的注意事项,在解答时要认真分析实验过程,才能得出正确结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下表是a、b、c三种物质在不同温度时的溶解度,请根据表中数据回答:
温度/℃020304060
溶解度/g物质a13.331.645.863.9110
物质b21.49.847.245.633.87
物质c11.921.728.436.659.2
(1)从0℃升温到60℃,等量的水中能溶解的质量变化最大的物质是a(选填“a”、“b”或“c”).
(2)如图所示,现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液,试管底部有等质量的a、b剩余,向烧杯的水中加入氢氧化钠固体,则对相关变化判断正确的有C.(析出的固体中不含水,不考虑溶剂的蒸发)
A.b溶液将由饱和变成不饱和
B.a溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量
C.变化后a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作不正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
闻气味
C.
制作血涂片
D.
滴加试液

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11.德国化学家格哈德•埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氦气与氢气在催化剂表面合成氨的反应微观变化过程如图,表示氮原子表示氢原子.下列叙述正确的是(  )
A.此反应有化合物参加
B.分子在化学变化中是可分的
C.符合上述反应过程的顺序是①③②
D.对应化学反应方程式为N2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2013年3月底,上海、浙江一带出现H7N9禽流感.这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现.对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH.试计算:
(1)一个过氧乙酸分子中有9个原子.
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧原子个数比2:4:3.
(3)计算过氧乙酸中氢元素的质量分数.保留两位小数.(列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)
(1)小敏的方法可用如图流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为79%.

(2)小华取10g样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是B中吸收二氧化碳中带出的水蒸气和氯化氢气体.

(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将20克稀盐酸加入到1.25克样品中,生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙.已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升,求该石灰石样品中CaCO3的质量分数.
(4)为求实验所用的稀盐酸溶质质量分数,你认为应该采用小敏还是小军的实验数据?请求出稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶
(2)常温下用锌和稀硫酸反应制取干燥的氢气,应选用的收集装置是C(填序号),
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳易溶于水并和水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.以下现象不属于化学变化的是(  )
A.蜡烛燃烧B.植物进行光合作用
C.氢氧化钠溶液变质D.利用干冰人工降雨

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13.在反应2A+B=2C中,3.2g的A完全反应生成4.0g C,又知C的相对原子质量为80,若B是单质(不是O2),则可能是下列(  )
A.NaB.MgC.PD.S

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