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    下列各项为小明同学记录的实验现象，其中叙述错误的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    B、木炭在氧气中燃烧发出白光
    C、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答： 解：A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体，故选项说法正确．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法正确．
    C、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是结论，不是现象，故选项说法错误．
    D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，故选项说法正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常见的物质属于溶液的是（　　）
    A、番茄B、矿泉水
    C、牛奶D、蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于CO2和CO不同点的比较错误的是（　　）
    A、性质：CO2能溶于水，也能和水发生反应；CO难溶于水，但能燃烧
    B、危害：CO2会造成温室效应；CO易于血红蛋白结合引起中毒
    C、用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
    D、组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是（　　）
    A、用氮气作食品包装袋的填充气，因为氮气的化学性质稳定
    B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子构成不同
    C、“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈，因为铝的化学性质稳定
    D、用金刚石切割玻璃，因为金刚石硬度很大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据．根据以上信息．某同学作出如下推断：
    ①火星大气是混合物  ②火星大气与地球大气成分相似   ③火星上温室效应显著    ④火星环境适宜人类生存．你认为正确的是（　　）
    A、①③B、②③C、②③④D、①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，把下列实验所用仪器的标号填在横线上．

    ①吸取和滴加少量的液体需要用
     
    ．
    ②盛放较多量的液体试剂或反应容器
     
    ．
    ③用排水法收集气体时，需要用
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定质量的C2H5OH在O2不充足的条件下燃烧得到CO、CO2和H2O的总质量13.4g，若其中水的质量为5.4g．计算
    （1）C2H5OH的质量？
    （2）CO的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华要参加中考了，他为了给自己增加营养，制定了如下食谱：米饭、红烧肉、清蒸鱼、花生米、牛奶 为使营养均衡，你建议应该增加的食物是（　　）
    A、烧鸡块B、烧豆腐
    C、糖醋鱼D、炒萝卜

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