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【题目】英国科学家法拉第曾为少年儿童做过母子火焰实验。据此实验,下列有关分析说法错误的是(  )

A. 要使实验成功,导管不宜过长

B. 子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气

C. 这一现象说明蜡烛中的石蜡沸点较低,受热易成气态

D. 导管的一端插入母火焰的中心部位是因为该处氧气很充足

【答案】D

【解析】

A、该实验成功的关键是导气管不能太长,如果导气管太长,由于温度的降低,石蜡蒸汽会在导管中冷凝,不能从导气管的末端导出,使实验不成功,故选项说法正确,不符合题意。

B、在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生子火焰,子火焰中被燃烧的物质白烟,是石蜡蒸气,故选项说法正确,不符合题意。

C、蜡烛中主要物质在温度不高的条件下能变为石蜡蒸气,说明蜡烛中主要物质的沸点很低,受热易成气态,故选项说法正确,不符合题意。

D、导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧,仍为石蜡蒸气,而不是该处氧气充足,故选项说法错误,符合题意。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硒是人体必需的微量元素之一,如图是硒在元素周期表中的有关信息,由此得不到的信息是(  )

A. 硒原子的质子数为34

B. 硒在化学反应中易失去电子

C. 硒的相对原子质量为78.96

D. 硒是非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学将mgZn加入一定质量的AgNO3CuNO32的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,质量仍为mg。则:

1)写出溶液中发生的任意一个反应的化学方程式①_____;滤渣中一定含有②_____

2)设计实验方案,探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分,写出实验操作、预期现象及结论。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称_____________

(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是____________(填序号),反应的化学方程式为_______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_________

(3)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是____________(填序号),反应的化学方程式是________。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________

(4)注射器F用于家庭小实验,可以代替___________仪器使用;

(5)利用下图装置探究二氧化碳的性质。

①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:________________

②Ⅱ、Ⅲ分别放入50 mL水和澄清石灰水,通入约500 mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500 mLCO2__________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片含量是否符合标注,做如下实验:取10片该钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸,恰好完全反应(钙片中其他成分不溶于水,也不和稀

盐酸反应,反应中产生的气体全部放出),反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g

1)反应中生成二氧化碳质量;______

2)通过计算说明每片钙片实际钙含量。说明是否与标注相符?______

3)试计算所用稀盐酸的溶质质量分数.______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动。

1)图1是实验室制取氧气的装置,该反应文字表达式为:_____,仪器a的名称是_____。操作中有很多注意事项,例如在收集氧气时看到大气泡从瓶口逸出,应该_____,再将收集满氧气正放在实验台上;实验中有些错误操作可能使试管炸裂,写出避免试管炸裂的一个正确操作:_____

2)图2中①木炭在氧气中充分燃烧的文字表达式为_____。反应完毕盖好玻璃片,将集气瓶倒置(如图2中②),已知氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应,玻璃片未掉下来的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将暗紫色固体A加热得到固体BC,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入D中,带火星的木条复燃,把C加入另一种白色固体E中,混合加热,又能得到D,并得到白色固体F

1)写出以上物质的化学符号:

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

2)写出A→B+C+D反应的文字表达式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组进行了如下实验探究。

(提出问题)溶液中复分解反应的实质是什么?

(查阅资料)

①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反应离子浓度大小。

②相同温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大。

(实验一)测定四种溶液的电导率

室温下,分别取20mL下列液体于烧杯中,插入电导率传感器如图1,测得数据如下表:(烧杯中的物质静置于空气中备用)

物质

①蒸馏水

②稀硫酸

③氢氧化钠溶液

④硫酸钡悬浊液

电导率/μS/cm

3

5923

6316

3

1)测出物质①④与物质②③的电导率数据差异巨大的原因是_________

(实验二)测定氢氧化钡与稀硫酸反应过程中的电导率

室温下,将上述烧杯中的氢氧化钡溶液倒出10mL于另一烧杯中,向其中滴加2-3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图2中甲曲线所示。

2)写出氢氧化钡与硫酸反应的化学方程式:___________

3M点时电导率几乎为零的原因是__________.

4)通过对甲曲线的分析,下列说法错误的是_______(填字母序号)。

A M点前曲线下滑的过程中,H+OH-结合成H2OBa2+SO42-结合成BaSO4

B M点后溶液电导率逐渐增大,是由于BaSO4进一步解离出Ba2+SO42-

(实验三)测定氢氧化钡与硫酸钠反应过程中的电导率

室温下,将实验二中稀硫酸改为硫酸钠溶液,重复上述实验,测得溶液的电导率变化如图2中乙曲线所示。

5)写出硫酸钠与氢氧化钡反应的化学方程式____________

6)对比两曲线的最低点,N点比M点明显高的原因是_____P点时溶液中大量含有的离子是_____(填离子符号)。

(结论)

7)通过比较分析,结合已学知识可知,溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度_______(填增大减小)。

(拓展与反思)

8)向一定量饱和澄清石灰水中持续通入过量的二氧化碳气体,溶液先变浑浊后浑浊逐渐消失。推测此过程的溶液中Ca2+的浓度变化情况是____________

9)实验二中刚开始时,氢氧化钡溶液的电导率小于实验一中测得的6316μS/cm,原因可能是________

10)若用实验一中物质②与③反应来测定电导率随时间的变化情况,你推测溶液的变化曲线可能是_____________(填)。

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【题目】我国航天技术迅猛发展。空间站里涉及反应:H2CO2反应生成H2OCH4,该反应的微观示意图如下。下列有关叙述错误的是

A. 该反应不属于置换反应B. 反应前后分子数目没有增减

C. 反应前后元素种类不变D. 反应前后原子质量没有改变

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