【题目】“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是
A.干冰可用作制冷剂
B.用甲醛溶液浸泡海产品,以防其变质
C.焙制糕点时加入小苏打作发酵粉
D.向易变质食品的包装袋中充入氮气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:
试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是 g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是 .
(2)D操作应选用 mL 的量筒(从10mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的 处保持水平.
(3)E操作的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量,取100g废水于烧杯中,加入120g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应(废水中无不溶物,其它成份不与氢氧化钠反应).请计算:
(1)废水中硫酸的质量分数;
(2)该工厂每天用含氢氧化钙75%熟石灰处理150t这种废水,需要熟石灰多少吨.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图有关信息判断,下列说法错误的是( )
A.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期
B.在化学反应中,镁原子容易得到2个电子
C.硫离子核内有16个质子
D.镁元素与硫元素形成化合物的化学式是MgS
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础.下图为金属钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的微观示意图.请据图回答:
(1)元素的化学性质与原子的 关系密切;氯化钠是由 构成的.
(2)工业上可用氯化钠生产一种常用化合物氢氧化钠(NaOH),即氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应,生成氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气,该反应的符号表达式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图填写空格:
(1)用图A所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是 ;
(2)用图B所示装置测定空气中氧气的含量时,得到的结论是 ;
(3)进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物.请选择一种产物简要写出其验证方法: .
(4)利用D图所示细铁丝在氧气中剧烈燃烧实验时,瓶中预先加少量水或铺一层细沙的原因: ;我们知道细铁丝在空气中不能燃烧,该实验事实说明在其他条件不变时:增大反应物浓度,化学反应 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空:
(1)标出五氧化二氮中氮元素的化合价 ;
(2)三个硝酸根离子 ;
(3)保持光氧化氢化学性质的最小粒子 ;
(4)氢氧化钠溶液中的溶质 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省聊城市】下列物质的主要成分与化学式相符合的是( )
A.纯碱 NaOH B.天然气 CH4 C.生石灰 Ca(OH)2 D.苏打 NaHCO3
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