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5.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )
A.图中所示单质的化学式为N2
B.生成的单质与化合物的质量比为7:11
C.反应后分子个数变少了
D.图中所示有三种氧化物的分子

分析 反应前的四个分子为两种分子,其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子,另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子;反应后生成三个分子也为两种分子,一是2个N原子构成的N2分子,另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子;反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2;根据反应的化学方程式,判断所列出的四种说法的正误.

解答 解:由治理汽车尾气所涉及反应的微观过程可知,该反应的化学方程式是:2CO+2NO═N2+2CO2
A、反应中单质只有氮气,其化学式为N2,故A正确;
B、根据反应的化学方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知,生成单质与化合物的质量比=28:(44×2)=7:22,故B错误;
C、由方程式可知,每4个分子参加反应,生成了3个分子,反应后分子个数变少了,故C正确;
D、由方程式可知,图中所示有CO、NO、CO2三种氧化物的分子,故D正确.
故选B.

点评 本题的解决思路:利用微观示意图写出反应的化学方程式,然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.证据是科学探究中获得结论的最重要的依据.让我们一起经历一次寻找证据的旅程吧.
【实验目的】制取纯净的硫酸钡
【反应原理】Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
【实验步骤】取一定量的硫酸钠和氯化钡溶液反应,过滤、洗涤、干燥得到纯净的硫酸钡.
(1)实验中,能直接观察到说明硫酸钠和氯化钡溶液发生化学反应的证据是:有白色沉淀生成.
(2)判断任一反应物是否完全反应的证据可按如下方法获取:
猜想方案证据结论
氯化钡可能已
完全反应
取少量滤液,加入稀硫酸
溶液,观察现象
无白色沉淀生成氯化钡已完全反应
硫酸钠可能已
完全反应
取少量滤液,加入氯化钡溶液,观察现象无白色沉淀生成硫酸钠未完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.铜片长期暴露在空气中,与空气中的某些物质发生反应后,其表面会形成一层铜绿[Cu2(OH)2CO3],其中铜元素的化合价是+2,则碳元素的化合价是(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且没有生成新物质的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.烧碱D.生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.在t1℃时,溶解度甲=乙<丙
B.从乙饱和溶液中析出较多量的晶体通常可采用降温结晶法
C.等质量的甲、乙饱和溶液从t3℃降温到t1℃,析出晶体(无结晶水)的质量甲>乙
D.t2℃时,将乙、丙的饱和溶液升温至t3℃,乙溶液的溶质质量分数增大,丙溶液的溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2015年10月,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖.关于青蒿素(化学式为Cl5H22O5)的说法正确的是(  )
A.青蒿素由C、H、O三种原子构成
B.28.2g青蒿素中含碳元素的质量为18g
C.一个青蒿素分子含有11个氢分子
D.C、H、0三种元素的质量比为15:22:5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:碳酸氢钠溶液呈碱性.
【探究实验2】能与酸反应.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.
现象:产生气泡.反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(在没有酸的前提下选择试剂)步骤:取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水;现象:澄清石灰水溶液变浑浊.有关反应的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【拓展应用】(1)请说出碳酸氢钠的一种用途:治疗胃酸的药物.
(2)在200g稀盐酸中加入16.8g碳酸氢钠恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据如图所示实验,请回答相关问题:
(1)图A中若红磷用量不足,测得空气中氧气的体积分数将偏小(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(2)图B中实验运用了控制变量,对照实验的研究方法,二氧化锰在反应前后质量与化学性质均不改变.
(3)图C中反应后天平示数减小,有人说该反应不符合质量守恒定律,你的观点是符合质量守恒定律,反应后产生的气体未被称量到,所以反应后质量减少.
(4)图D是探究铁锈蚀的条件的实验装置,a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气,调节L端与R端的液面一致,塞紧木塞,一周后观察,该实验可以说明铁的锈也需要水.
(5)图E中的不足之处是没有尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是氯元素、钠元素在周期表中的位置及相关的结构示意图,据图回答下列问题:

氯元素的原子序数为17;钠元素的相对原子质量为23;属于氯原子的结构示意图是C(填序号);氯原子的电子层数为3层;钠元素与氯元素形成化合物的化学式为NaCl.

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