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    在一个密闭的容器中有A、B、C、D四种质，在一定条件充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质ABCD
    反应前质量/g12749
    反应后质量/g102X9
    （1）试写出该反应的化学表达式
     
    ；
    （2）此反应的基本反应类型为
     
    ；
    （3）X的值为
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，由物质质量的增减可确定反应物和生成物，进而得出该反应的化学方程式，再由该方程式的特点得出该反应的基本反应类型；B减少的质量应该是A和X增加的质量总和，从而得出X的值．
    解答：解：（1）根据质量守恒定律，由表中数据可知：D的质量不变，可确定D可能是催化剂；
    B的质量减少了27g-2g=25g，可确定B是反应物；
    A的质量增加了10g-1g=9g＜25g，可确定A、C都是生成物；
    因此该反应的化学方程式为B
    D
    A+C或B→A+C．
    （2）该反应是由一种物质生成两种物质，符合分解反应的概念，因此该反应的基本类型是分解反应．
    （3）根据质量守恒定律中的物质质量守恒可知：
    参加反应的B的质量等于生成的A和C的质量总和，因此生成C的质量=25g-9g=16g；
    X的质量值应为原有C的质量与生成C的质量总和，因此X的值为4g+16g=20g．
    点评：本题主要考查质量守恒定律，通过反应中物质的质量变化确定了反应物、生成物和催化剂以及剩余物质的质量，再结合分解反应的概念得出反应类型，从而巩固了质量守恒定律、催化剂和反应类型等知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是
     
    ．
    （4）自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌，二氧化氯属于
     
    （填“单质”或“氧化物”）
    （5）“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）
     
    ．    
    ①用盆接水洗菜  ②用养鱼水浇花草  ③使用节水龙头  ④大量使用含磷洗衣粉洗衣
    （6）海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种．海水中元素质量分数最高的是
     
     （填元素名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择H、O、N、C、Ca、Na六种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
    （1）最简单的有机物
     
                 
    （2）汽水中含有的一种酸
     

    （3）常用于人工降雨的一种氧化物
     
     
    （4）常用来改良土壤酸性的一种碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    作为能源，氢气具有其它能源所不具备的优点．若用电解水的方法制取4g氢气，消耗水的质量是多少？（利用化学方程式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（　　）
    A、饱和食盐水B、浓盐酸
    C、浓硫酸D、浓氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某种植蔬菜的专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜，铬、锌是指（　　）
    A、原子B、元素C、分子D、单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：Ⅰ．将铁片浸入稀硫酸中；Ⅱ．将银片浸入稀硫酸中．Ⅲ．将铁片浸入硫酸铜溶液中．
    （1）实验Ⅰ的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为：
     
    ；
    （2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的
     
    （写出实验操作和现象）
    （3）某学习小组利用设计了实验方案，也验证了银、铜、铁三种金属的活性顺序，请写出该方案所需的物质．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学方程式C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2的读法，错误的是（　　）
    A、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
    B、1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子
    C、每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳
    D、碳加上氧气点燃等于二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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