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【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

【答案】D

【解析】

试题分析∶日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是元素。故D正确。

考点∶考查与日常生活相关的化学知识。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类学会对“火”的掌控,使人类可以更好地改造自然、改善生活。

(1)图1是古人钻木取火的示意图,从燃烧条件回答:快速搓动木棍为可燃物

提供的燃烧条件是 2蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品。如图2所示,蚊香在使用过程中,及时熄灭蚊香是节约和安全的需要。熄灭蚊香的常用方法是将蚊香掐断,该操作的灭火原理是

(3)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法中正确的是_________。(填标号)

A一旦室内发现火情,立即打开所有门窗通风

B烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻

C打电话报警、求救

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体缺乏维生素C(简写VC)就会患坏血病。右图为某品牌维生素C片说明书的一部分。根据信息进行判断,其错误的是

A.每片含VC质量为10mg

B.若成人每天对VC的最低需要量为60mg,若全由该药片提供每天可服用该品牌维生素C3

CVC中含碳、氢和氧三种元素质量比为9:1:12

DVC中碳元素的质量分数为30%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】相同质量的SO2和SO3它们之间的关系是

A.所含硫原子的个数之比为1:1 B.所含氧原子的个数之比为3:2

C.所含氧元素的质量比为2:3 D.所含硫元素的质量比为5:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知化学反应Al2O3+2NaOH=2R+H2O,推断R的化学式是

ANa2O B.Al(OH)3 C.NaAlO2 D.NaAlO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质,利用海水提取金属镁的工业流程如图所示:

(1)在~的每个反应装置内都发生了化学反应,发生分解反应的装置有___(填序号)。

(2)写出装置内发生反应的化学方程式___。

(3)MgCl2溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩,加热过程中,MgCl2溶液中溶质质量分数

会逐渐________。

(4)利用海水除了可以提取镁,还可以有很多开发利用的价值,请你说出其中一点_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫代硫酸钠(Na2S2O3),又名大苏打、海波。关于该物质的说法合理的是

A.该物质含有硫元素、钠元素、氧元素

B.该物质是氧化物

C.该物质中含有臭氧分子(O3

D该物质是由2个硫原子、2个钠原子、3个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用科学方法认识和改造物质

只有正确认识了物质,才能合理改造和应用物质.请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠.

(1)用归纳演绎法认识氯化钠的性质

已知下列反应:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32

①上述反应属于四种基本反应类型中的 ,运用(填“归纳”或“演绎”) 法得到这组反应发生的原因是

②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”,运用的是(填“归纳”或“演绎”) 法.

(2)用实验法认识氯化钠的性质

①要验证(1)②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断,需要进行实验,实验方法是 ,反应的化学方程式是

②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性,其实验方法是

比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线,通过比较/对比可以发现二者的相同点有(选字母编号,下同) ,不同点有

A.易溶物质

B.溶解度随温度变化的方向

C.溶解度受温度影响的程度

D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数

E.23℃时的溶解度

F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

(4)用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质

从古希腊炼金士到今天的化学工作者,都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法.证明氯化钠溶于水没有新物质生成,可采用蒸馏法和结晶法中的 ,在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是 ,通过结晶法获得物质的一个事例是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在四支试管中分别盛有空气、氧气、氮气,一次性鉴别他们的最好方法是

A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条 C.倒入澄清的石灰水 D.闻气味

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同步练习册答案