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12.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,生成红色固体
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法错误.
D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法错误的是(  )
A.含一种元素的物质一定是纯净物
B.有氧气参加的反应一定是氧化反应
C.分解反应中反应物一定是一种
D.制取气体前一定要检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质名称对应的化学式正确的是(  )
A.氧化镁 MgOB.氢氧化钠 CaOHC.氯化锌 ZnClD.碳酸钠 NaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请用化学符号表示下列反应(例如:氢气在氧气中燃烧H2+O2$\stackrel{点燃}{→}$H2O).
(1)细铁丝在氧气中燃烧Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4
(2)钠在氯气中燃烧Na+Cl2$\stackrel{点燃}{→}$NaCl.
(3)用高锰酸钾制氧气KMnO4$\stackrel{加热}{→}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O.
(5)用大理石和稀盐酸制二氧化碳CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质属于化合物的是(  )
A.五氧化二磷B.矿泉水C.硫粉D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.生活处处离不开化学,请用化学知识分析和解决下列实际问题.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.(填一种操作名称)
(2)判断地下水是硬水还是软水,可加入肥皂水 检验;日常生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;请写出你在生活中一种具体的节约用水方法淘米水浇花.
(3)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2
(5)将密封良好的方便面从平原带到高原,包装袋鼓起,从微观角度分析是因为分子间有间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列化学方程式,并简答有关内容:
化学反应化学方程式简答
铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4反应类型化合反应
煅烧石灰石Ca CO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2反应类型分解反应
镁带在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2 MgO生成物状态固态
硫酸铜和氢氧化钠溶液混合2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2产生蓝色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下述实验现象正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁
B.加热铜绿,固体变为红色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.纯净的氢气点燃时产生黄色火焰,放出大量的热量
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)A物质的名称是明矾,作用是生成胶状物吸附杂质,使杂质沉降来净化水,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是ac(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是Ⅱ(填序号),该过程主要是物理变化;
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.操作③应选用的装置是Ⅰ(填序号).

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同步练习册答案