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【题目】二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2CO+4X="=====" CH3OCH3+H2O,则X的化学式为

A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2

【答案】D

【解析】

根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C2个、O2个;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C2个、O2个、H8个;比较分析可知X中含有H元素,其原子个数分别为2,故X的化学式为H2

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下实验操作正确的是(
A. 检查气密性
B. 二氧化碳验满
C. 干燥气体
D. 过滤搅拌

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【题目】下列基本实验操作正确的是( )
A. 检查气密性
B. 测量溶液的pH
C. 取固体药品
D. 熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来判断镁条燃烧是化学变化的依据是( )

A. 镁条迅速变短 B. 发出耀眼的白光

C. 生成了一种白色固体 D. 放出热量

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【题目】随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、和天然气,它们都属于(填“可再生”或“不可再生”)能源.甲烷完全燃烧的化学方程式为
(2)三大化石燃料的大量使用,会产生和二氧化氮等气体污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.防治酸雨产生的措施是 . (写出两点)

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【题目】下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是(  )

A. Z一定是化合物

B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2

C. 若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)

D. 若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.

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【题目】同学们在学习碱的化学性质时,做了如图所示的甲乙两个实验.
(1)写出乙实验的化学反应方程式: , 反应过程中产生的现象是
(2)实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑 浊并呈红色,他们产生了疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂水和氯化钠,此外还含有能使废液呈碱性的物质能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:
小云认为:只有碳酸钠;
小红认为:只有氢氧化钙;
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠.
你认为还可能是 . (写一种猜想)
(3)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.

①有白色沉淀,溶液呈红色.

的猜想正确.

小云的猜想正确.

小红的猜想正确.

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验现象描述正确的是( )

A. 取氯化钠进行焰色反应,火焰呈黄色 B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾

C. 一氧化碳燃烧产生黄色火焰 D. 硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

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【题目】水与人类生存息息相关,下列有关水的说法正确的是(  )

A. 地球上淡水资源丰富,不需要节约用水 B. 水是最常用的溶剂,它能溶解所有物质

C. 在通电条件下,水可以分解为氢气和氧气 D. 过滤可以将硬水变成软水

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