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请写出下列物质的化学符号:

(1)红磷 

(2)高锰酸钾 


【考点】化学式的书写及意义.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

【解答】解:(1)红磷是一种固态非金属单质,是由原子直接构成的,故化学式直接用元素符号来表示,故填:P;

(2)高锰酸钾的化学式为KMnO4.故填:KMnO4

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图所示:

(1)红磷在氧气中发生反应的文字表达式为  .该实验中红磷需稍过量,目的是  

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的  .由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出两种①  .②  

(3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功? (填“能”或“否”).理由是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到(     )

A.长颈漏斗内液面上升   B.瓶中液面上升

C.长颈漏斗下端口产生气泡   D.注射器内有液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(     )

A.

点燃酒精灯  B.

滴加液体    C.

加热液体    D.

读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子的观点对下列现象解释错误的是(     )

A.花香四溢﹣分子在不停地运动

B.食物腐败﹣分子本身发生改变

C.空气液化﹣分子间间隔改变

D.汽油挥发﹣分子体积变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,其中A、C为无色液体,B、E为黑色固体,D、F是气体.它们之间的转化关系如图所示,图中箭头表示一种(或多种)物质变成了另一种(或多种)物质.

(1)物质F的化学符号为 

(2)写出反应①的文字表达式: 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是(     )

A.元素名称是“硫” B.元素符号“S”

C.元素的质量32.6g  D.核电荷数是16

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C三种原子,A原子构成的物质在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体;B原子的核外有三个电子层,最外层有7个电子;C的原子和B的原子具有相同的电子层,C原子与B原子反应时,易失去1个电子.根据以上叙述或现象写出:

(1)A原子的符号

(2)画出B的离子结构示意图

(3)写出B和C形成的化合物的化学式 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列方法能鉴别氧气和空气的是

A.闻气味                             B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色                           D.将带火星的木条伸入集气瓶中

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