A. | 向溶液中分别通入CO2,鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | |
B. | 用稀硫酸除去NaOH溶液中的Na2CO3 | |
C. | 将碳酸钠与稀硫酸在烧杯内混合,比较混合前后溶液的质量,验证质量守恒定律 | |
D. | 用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 |
分析 A、根据二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,进行分析判断.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、根据碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳气体,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水,与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,可以鉴别,故选项实验方案能够达到相应实验目的.
B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到相应实验目的.
C、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳气体,生成的气体逸出,不能通过比较混合前后溶液的质量来验证质量守恒定律,故选项实验方案不能达到相应实验目的.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项实验方案不能达到相应实验目的.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硬水通过活性炭吸附后可变为软水 | |
B. | 电解水说明水是由氢气和氧气组成 | |
C. | 蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生 | |
D. | 水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 塑料、棉花、橡胶都是合成材料 | B. | 食盐、玻璃、干冰都是晶体 | ||
C. | 水、水银、熟石灰都是化合物 | D. | 扳手、钳子、指甲刀都属于省力杠杆 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分解反应 | B. | 复分解反应 | C. | 化合反应 | D. | 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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