把下列物质按要求分类(混合物写序号.其余写化学式) 氧化铁过氧化氢属于混合物的是属于单质的是属于氧化物的是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）

（1）海水（2）水银（3）氧化铁（4）高锰酸钾（5）红磷（6）过氧化氢

属于混合物的是　　属于单质的是　　属于氧化物的是　　．

考点：

纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．.
专题：	物质的分类．
分析：	混合物是由多种物质组成的物质，单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物，据此分析．
解答：	解：海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物；水银、红磷等物质都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；氧化铁、过氧化氢都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物．故答案为：①（1）②Hg、P； ③Fe₂O₃、H₂O₂．
点评：	本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成和物质的元素组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断．

练习册系列答案

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下列括号中对日常生活的变化判断正确的是

A、咀嚼米饭时有甜味(化学变化) B、玻璃窗破裂(化学变化)

C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)

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①空气，②二氧化碳，③水，④液态氧，四种物质．其中属于混合物的是　　；（填序号，下同）属于单质的是　　；属于氧化物的是　　含有氧分子的是　　．

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下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	粮食、瓜果的保护气	B．	制成各种电光源
	C．	医疗冷冻麻醉	D．	制化肥的重要原料

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据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤中一定含有（　　）

A．

氧元素

B．

氧气

C．

氧化物

D．

水

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实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①　　，②　　．

（2）A﹣E装置中有一明显错误的是　　，错误为　　．利用改正后的装置继续完成后面的实验．

（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母）　　，反应原理用符号表达式表示为　　；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是　　；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是　　

（4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：　　（填字母）；

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（5）将CO₂和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象　　，此时从导管c逸出的气体主要是　　．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是　　，反应原理用符号表达式表示为　　，欲收集该气体，应选择的装置是（填字母）　　，验满的方法是　口　．

（6）若在氯酸钾和二氧化锰反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：

在①、②、③的操作中均用到的仪器是　　．

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空气成分中，体积分数约占21%的是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

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新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤	实验现象
Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。