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    9．下列有关资源、能源的叙述正确的是（　　）
    A．化石燃料是经过一系列复杂的变化形成的，是可再生能源
    B．海洋中含量最高的金属元素是铝元素
    C．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的物质是氧气
    D．地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中

    分析 A、根据能源的类别解答；
    B、根据元素的含量解答；
    C、根据空气中物质的含量解答；
    D、根据金属资源的存在解答．

    解答 解：A、化石燃料是经过一系列复杂的变化形成的，是不可再生能源，错误；
    B、海洋中含量最高的金属元素是钠元素，错误；
    C、空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的物质是氮气，错误；
    D、地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是A
    A、有大量白烟产生的反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    B、有黑色固体生成的反应：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    C、有白色固体生成的反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4
    D、同时有两种气体生成的反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．等质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的盐酸反应，生成氢气的质量由多到少的顺序是（　　）
    A．Mg  Fe  ZnB．Mg  Zn  FeC．Zn  Mg  FeD．Zn  Fe  Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（　　）

    A．图示中的反应物都是单质    B．该反应属于化合反应    C．图示中共有4种物质    D．符合质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．物质的下列用途中没有利用化学性质的是（　　）
    A．
    碳酸氢钠用于发酵    		B．
       氮气充食品包装袋
    C．
    熟石灰改良酸性土壤    		D．
    大理石用于建筑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．哈尔滨冰雪大世界以全新的冰雪理念、欢乐祥和的氛围极具代表性的冰雕，彰显冰城哈尔滨独有的内涵与个性．冰雪大世界是我们的骄傲，让我们走近更让我们骄傲的建设冰雪大世界的人．

    （1）在松花江上，他们用铁据将冰切割成块，再用带钢钩的尼龙绳子把冰块拉上岸，铁据和钢钩属于①金属材料，尼龙绳属于②有机合成材料；
    （2）拉上岸的冰块用铲车将冰块运走，铲车工作时程中的能量转化是化学能转化为机械能；
    （3）现在冰雪大世界的彩灯还是靠电源供电发光的，专家们将研究用太阳能代替电能的好方法，这样做的目的是节约能源；
    （4）劳动了一天的工人师傅，饭量都很大，多数都能吃四个大馒头，馒头中的食物淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖在人体组织里经缓慢氧化供能的化学方程式为C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

    （1）写出物质A的化学式C；
    （2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：；C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
    （3）写出A、B两物质化学方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    （4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：

    （1）图A所示是净化水的简易装置．其中能起到吸附作用的是活性炭．在实验室中，过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，该仪器的作用是引流．生活中“烧开水”可以高温杀菌，降低水的硬度，请说明水蒸发变成水蒸气是物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．从微观角度分析，发生变化的是分子之间的间隔．
    （2）图B所示是电解水的实验．写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，可以得出：水是由氢元素和氧元素组成的．通电一段时间后，与电源正极相连的玻璃管a收集到的气体是氧气，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为1：2．
    （3）图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质．则甲为O2（写化学式，下同），乙为H2O2．写出乙→甲的文字（符号）表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．现有①氧气  ②氮气  ③高锰酸钾  ④稀盐酸  ⑤石灰石，根据要求，用物质或所含主要成分的化学符号填空：能供给呼吸的是O2，空气中含量最多的气体N2，紫黑色的固体KMnO4，用于制取二氧化碳的液体试剂HCl．

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