芬太奴(C20H24N2O)是一种强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质,下列关于芬太奴(C20H24N2O)的说法中不正确的是
A. 一个分子含有47个原子 B. C、H、N、O元素质量比是20:24:2:1
C. 相对分子质量308 D. 由四种元素组成
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如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是( )
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D.若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是(注: 本题中含量均为质量分数)
A. 空气中氮气的体积分数为21% B.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素
C.人体中含量最多的元素是氢元素 D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素
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2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是
A.城市道路定时洒水
B.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
C.加强建筑工地扬尘控制
D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
为除去下列物质中混有的少量的杂质,所用试剂正确的是
物质 | 杂质 | 所用试剂、方法 | |
A. | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
B. | N2 | O2 | 通过灼热CuO |
C. | FeCl2 溶液 | CuCl2 | 加入过量铁粉、过滤 |
D. | CO2 | H2O | 通过NaOH固体 |
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根据下列实验装置图填空:
(1)写出图中标示的仪器名称:① ②
(2)实验室用KMnO4制取较纯净的O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置为 ,取用KMnO4药品时,应选用仪器 把药品小心地送至试管底部,写出该反应的化学方程式 。
(3)组装发生装置D时,下列仪器用品的组装正确顺序是:铁架台 → 木块 → → 。
①试管 ②酒精灯 (填写序号,此小题共1分)
(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处,向前推进注射器活塞,若看见(填字母) 时,则说明E装置气密性良好。
A.长颈漏斗口有气泡冒出 B.锥形瓶中液面上升 C.长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱
(5)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度大于空气,实验室通常在常温下用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制得,同时生成硫酸亚铁,则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为_______,化学反应方程式 。
(6)在实验室中,I装置被称做“万能瓶”,具有多种用途,仔细观察装置的特点回答下列问题:
①实验室收集气体若用I装置替代G装置,
则气体应从 口进入(填a或b)。
②从J、K装置中任选一个,阐述该装置的
用途: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学。
(一)请用下列物质的序号填空:
①小苏打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸钙
(1)常用作人工降雨的是 ▲ , (2)可用作补钙剂的是 ▲ ,
(3)常用来改良酸性土壤的碱是 ▲ ,(4)可用作复合肥的是 ▲ ,
(5)可用于净化自来水的是 ▲ ,(6) 常用作发酵粉的是 ▲ 。
(二)盐城悦达汽车正以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱,其发动机既可以使用汽油,也可能使用目前国家推广使用的乙醇汽油。在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。
(1)乙醇(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为 ▲ 。
(2)关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是 ▲ (填序号)。
A.乙醇属于不可再生能源 B.乙醇汽油是纯净物
C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源
(三)盐城机场航站楼使用了钢架结构
(1)钢属于▲ (“纯净物”或“混合物”)
(2)铁锈蚀是铁与空气中的 ▲ (填化学式)等物质作用的结果,防止钢铁锈蚀可采用的方法有 ▲ (写任意一种)。
(3)下图中,可表示金属铁的是 ▲ 。
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在学习金属的性质时,老师拿来了三种外观酷似金、银、铜的样品,同学们对样品进行以下探究:
①用锤子砸“金”,样品粉碎;
②加入稀盐酸:“金”和“铜”没有现象,“银”有大量气泡产生;
③测定密度:“金”4.9g/cm3,“银”7.1g/cm3,“铜”7.5g/cm3.
④查阅几种常见金属的密度,如下表:
金属 | 金 | 银 | 铜 | 铁 | 锌 |
密度(g/cm3) | 19.3 | 10.5 | 8.9 | 7.9 | 7.1 |
(1)根据以上探究,确定“金”是假的理由有哪些?推测“银”可能是什么金属,依据是什么?
(2)已知“铜”只有表面镀了一薄层致密的铜,内部是锌.若不粉碎“铜”,选用稀硫酸和锌粉,测定一定质量“铜”样品中铜的质量,设计实验方案.
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