下列符号只表示微观意义的是( ) A.Cl2B.2H2C.CuD.CO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列符号只表示微观意义的是（　　）

A、Cl₂

B、2H₂

C、Cu

D、CO₂

考点：化学符号及其周围数字的意义

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：根据在化学符号前面加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答．

解答：解：A、Cl₂微观上表示一个氯气分子，宏观上表示氯气这种物质，故A不符合题意．
B、2H₂微观上表示2个氢分子，只有微观意义，不具有宏观意义，故B符合题意．
C、Cu宏观上表示金属铜、铜元素，微观上表示1个铜原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故C不符合题意．
D、CO₂宏观上表示二氧化碳这种物质，微观上表示1个二氧化碳分子及一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的．故D不符合题意．
故选：B．

点评：化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义

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葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效．下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（　　）

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D、葡萄发酵成葡萄酒

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海洋蕴藏着丰富的化学资源．
（1）海水中含有大量的氯化钠，它是由

（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．
（2）请写出一种鉴别海水和蒸馏水的方法：

；
（3）海带中含有碘元素，从海带中提取碘（实验室中）的流程如下：

①灼烧需要加热仪器，实验室中常用于加热的仪器是

（填仪器名称）；
②操作a的名称是

，该操作中需要使用玻璃棒，其作用是

；
③流程中发生的主要化学反应的方程式是2KI+H₂O₂+H₂SO₄═K₂SO₄+I₂+2X，物质X的化学式是

．

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溶液的组成与性质
氯化氢是无色有刺激性气味的气体，能溶于乙醇，极易溶于水．已知：氯化氢溶于水得到的溶液就是我们常见的盐酸；氯化氢在干燥的乙醇中不发生电离．请回答下列问题：
（1）溶液的组成．
①在氯化氢和乙醇形成的溶液中，溶质是

，溶剂是

；
②组成盐酸的粒子有

．
（2）溶液的性质．
小婷同学设计了下列实验探究两种溶液的性质，请你帮她完成实验报告，填写下表的空白（假设乙醇不参加下列的反应）．

实验内容	实验现象		解释或化学方程式
实验内容	盐酸	氯化氢与乙醇的溶液	解释或化学方程式
干燥的蓝色石蕊试纸		不变色
锌粒	产生气泡
碳酸钠固体		无明显现象

（3）要测定盐酸溶液的酸碱度，可以使用的是

．
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．蓝色石蕊试纸 D．pH试纸．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验课上，老师让同学们设计实验探究“氧化铝（Al₂O₃）是否也可作分解过氧化氢的催化剂”．以下是晓宇所在的小组进行的探究，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
【问题】Al₂O₃能不能作分解过氧化氢的催化剂．
【猜想】Al₂O₃能作分解过氧化氢的催化剂．
【实验验证】晓宇进行了两个实验，请你将晓宇的实验表补充完整．

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		有少量气泡，木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
实验二	在装有过氧化氢溶液的是全中加入少量Al₂O₃，将带火星的木条伸入试管中	产生大量气泡，木条复燃