A. | 降温,使其达到饱和 | |
B. | 温度不变,加入10克水 | |
C. | 温度不变,蒸发溶剂,使其达到饱和 | |
D. | 温度不变,加入食盐晶体使其达到饱和 |
分析 根据溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%,溶液的溶质质量分数保持不变,则溶液的组成未发生改变,据此进行分析判断.
解答 解:A、某一接近饱和的食盐溶液,降温,使其达到饱和,溶液中溶质质量不变,溶液质量不变,则溶液的溶质质量分数保持不变,故选项正确.
B、某一接近饱和的食盐溶液,温度不变,加入10克水,溶质质量不变,溶剂质量增加,则溶液的溶质质量分数减小,故选项错误.
C、某一接近饱和的食盐溶液,温度不变,蒸发溶剂,使其达到饱和,溶质质量不变,溶剂质量减少,则溶液的溶质质量分数增大,故选项错误.
D、某一接近饱和的食盐溶液,温度不变,加入食盐晶体使其达到饱和,溶质质量增加,溶剂质量不变,则溶液的溶质质量分数增大,故选项错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 管a中的气体是氢气 | |
B. | 管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 | |
C. | 电解水的实验证明水是由氢氧两种元素组成的 | |
D. | 电解水生成的氢气与氧气的质量比是 2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 构成它们的原子大小不同 | B. | 构成它们的原子状态不同 | ||
C. | 构成它们的原子数目不同 | D. | 构成它们的原子排列方式不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中反应物与生成物分子数之比为 2:1 | |
B. | 图中含有两种分子 | |
C. | 图中的物质都是化合物 | |
D. | 该反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳 | B. | 五氧化二磷 | C. | 二氧化硫 | D. | 四氧化三铁 |
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