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    (8分)下图是两套实验室制取气体的常用装置。

    （1）制备CO2应选用的装置是    （填编号）,生成CO2的化学方程式为                    。
    （2）B装置的气密性检查：先用止水夹夹住导管的橡皮管，然后向              中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到                       ，说明装置不漏气。
    （3）集气瓶中气体的检验：往集气瓶里加入           ，振荡，
    若         ，说明该气体是CO2。
    （4）收集到一瓶二氧化碳后，按下图所示进行实验，观察到的现象是                            。

    （1）B     CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑    （2）长颈漏斗  水柱高度不变
    （3）澄清石灰水    澄清石灰水变浑浊       （4）下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭

    解析试题分析：（1）实验室气体发生装置的选择依据：反应物的转该和反应条件，收集装置的选择依据：气体的密度和溶解性，实验室是用大理石和稀盐酸反应，生成的二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以选择装置是B，生成CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）B装置的气密性检查：先用止水夹夹住导管的橡皮管，然后向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到水柱高度不变，说明装置不漏气
    （3）二氧化碳的检验：应通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，说明该气体是CO2
    （4）由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，所以观察到的现象是：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
    考点：实验室气体发生、收集装置的选择依据，气密性检查，二氧化碳的检验及性质

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (8分）某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下充分反应生成CO2来进行分析测定。

    （1）仪器①的名称是           。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，该反应的化学方程式为                   。
    （2）用图（二）装置可用于收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从      （填“a”或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，气体应从      端通入。
    （3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰（生石灰与固体氢氧化钠的混合物），其作用是防止空气中    进入②中(填写化学式)。
    （4）为验证图（三）中装置②已将CO2吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为         （填字母）。
    A．NaOH溶液       B．澄清石灰水             C．浓硫酸
    （5）称取5.0g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置②反应前后的质量差为1.1g，则样品中二氧化锰的质量分数为                 （填计算结果）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）实验装置的设计和组装是一个改进变化的过程，请观察下列装置回答相关问题。

    （1）如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2，可选用上述      （填编号）作为发生装置。反应的化学方程式为                                 。
    （2）根据B装置的适用条件改进后得到C装置。B装置中发生反应的化学方程式是         ，此时发生装置选用B（或C）而不选用A的理由是      。下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是（填编号）    ：
    ①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气    
    ②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
    ③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4
    （3）F 装置从a、b中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。为了检验F装置的气密性，某同学对F装置进行了如图所示的处理。检查气密性的方法是：先将b端导管口放入水中，然后           ，再用                 ，观察b端水中管口是否有气泡冒出。现用A、F装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是    口(选填“a”或“b”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
    （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有     （填字母序号）。

    A．反应物的状态B．气体的密度
    C．反应的条件D．气体的溶解性
    实验室制取气体的常见装置如图所示，请回答：

    仪器a的名称是     。
    高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是     （填字母序号）；用装置C收集二氧化碳的原因是     。
    ③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体，已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水。实验室欲制取乙炔，选择的装置是     （填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （6分）下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

    （1）实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品_________（填序号）。
    （2）③ ⑤ ⑦组合可制备H2、CO2、O2，试写出用此装置制氧气的化学方程式为__________，实验前检查此装置气密性的方法是________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）请根据下图填空。

    （1）写出图中标号仪器的名称：①       。
    （2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是           （填化学式）；用E装置收集氧气的适宜时机是                     。
    （3）实验室用C装置作为制取气体的发生装置，与B装置相比，明显的优点是   ；用C和D装置制取二氧化碳气体，C装置的导管口应与D装置的导管口 （填 “a”或“b”）相连，写出该反应的化学方程式                      。
    （4）D装置还可用作其他用途。如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，可在D中盛放          溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （7分）根据下列装置图，按要求回答有关问题。

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a          ,b           。
    （2）实验室制取二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是                              。
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置
    是        （填序号），反应的化学方程式为                                     ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，当收集完毕后，应先将导管移出水面，然后再                    。
    （4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是         （填字母代号）。

    A．5mL5%的过氧化氢溶液 B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
    C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (5分)下图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图。请回答下列问题：

    （1）将实验装置图补充完整；
    （2）写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式_____________；
    （3）连接装置后要进行的操作是_________；
    （4）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作方法是____        ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题：

    （1）图中仪器a的名称是    
    （2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是   ，该反应的化学方程式为     
    （3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为    ，其中E中盛放的是    ，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是    

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