【题目】A-I是初中化学常见的物质,其中A是最简单的有机物,其两种元素质量比为3:1,在空气中不完全燃烧,生成物中C和D的元素组成相同,C的固态常用于人工降雨,F是黑色粉来,G是紫红色固体,H是红色粉末,它们之间存在如图所示的关系:
请回答下列问题:
(1)A、E的化学式分别为________,_________;
(2)在化学变化中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。D和H发生的反应中,_________是氧化剂;
(3)I生成G的化学方程式_________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据维生素C能够使淀粉-碘溶液褪色的原理,应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是(滴管中果汁体积相同)( )
A. 胶头滴管滴出的果汁的滴数
B. 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C. 烧杯中淀粉—碘溶液的浓度
D. 烧杯中溶液的体积
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
(1)原子序数为12的元素位于周期表中的第__________周期。同一周期元素原子结构的规律是______(合理即可)。
(2)元素周期表中不同元素的本质区别是__________(填序号)。
A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 相对原子质量不同
(3)元素周期表中有关硫元素的信息如图所示,下列说法正确的是_________(填序号)。
A 硫属于非金属元素
B 硫的相对原子质量是32.06g
C 硫的原子序数是16
(4)根据下列粒子结构示意图,回答问题。化学性质相似的是 __________(填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】指出下列操作的错误。
A______________________。
B_____________________。
C____________________。
D_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)下图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。
已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色。试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)
(1)请写出下列物质的化学式:B ,D 。
(2)上述反应中,不属于置换反应的是 (填序号)。
(3)请写出反应④的化学方程式: 。
(4)请写出E在生产生活中的一种用途 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表实验设计能达到目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 | ||||
实验 目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明气体X中是否含碳、氢元素 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50 mL,在硬质玻璃管中放入过量的铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。(提示:铜在加热条件下能与氧气反应,生成氧化铜)
(1)写出铜粉与氧气反应的文字表达式:______________。
(2)实验时,铜粉过量的目的是_____________;________(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(3)实验测得空气中氧气的含量为________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列有关说法正确的是( )
A. 燃烧匙中的红磷可用木炭代替
B. 红磷点燃后,慢慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C. 红磷燃烧停止后,立即打开铁夹
D. 测定氧气的体积分数低于1/5,可能是红磷量不足
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com