分析 (1)根据原子结构示意图的意义、若原子的最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子分析回答;
(2)观察微观示意图,根据微粒的构成分析物质的类别及名称,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式即可.
解答 解:
解:(1)图1为氧原子结构示意图,由图可知:氧原子的质子数为 8;最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到电子;
(2)①B框中的物质为氧气,是同种原子构成的分子,属于单质,单质属于纯净物;
②根据分析,该反应是硫化氢和氧气点燃生成水和二氧化硫,去掉一个没有参加反应的氧气分子,微粒个数比为2:3:2:2,方程式为:2H2S+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
故答案为:
(1)8; 得到;(2)B C; 2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
点评 学会阅读分子的模型示意图,能根据提供的原子图形判断分子原子构成和化学式,明确原子结构示意图的含义是解决此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 除杂质所用试剂和方法 | |
A | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入过量铁粉、过滤 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入适量CaCl2溶液、过滤 |
C | NaNO3溶液 | NaCl | 加入适量AgNO3溶液、过滤 |
D | O2 | 水蒸气 | 通过盛浓硫酸的洗气瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
B. | 向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红 | |
C. | 光亮的铁钉放入稀硫酸中,由气泡产生,溶液由无色变成黄色 | |
D. | 把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③属于不同种元素 | |
B. | ①属于离子,离子符号为Cl-1 | |
C. | ①③的化学性质相似 | |
D. | ②表示的元素在化合物中通常显+1价 |
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