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下列实验探究的结论错误的是(  )。

A. 空气中含量最多的气体是稀有气体  B. 酒精灯火焰的外焰温度最高

C. 浓硫酸溶于水时溶液的温度升高   D. 蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

做中和反应实验时,王宏同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,他意外地看到有气泡产生.同组的李伟提醒:是不是拿错了药品?王宏查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.王宏认为氢氧化钠溶液变质了.请你帮助王宏完成下列实验探究:
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是
与空气中的CO2反应生成Na2CO3
与空气中的CO2反应生成Na2CO3

(2)利用与上述实验不同的原理,王宏又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已经变质.
实验操作 实验现象 实验结论
取少量该氢氧化钠溶液于试管中,滴加
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液
生成白色沉淀
生成白色沉淀
该氢氧化钠溶液已变质.
有关反应的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(3)李伟又提出:该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量该氢氧化钠溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液;
②过滤,在滤液中滴加无色酚酞试液
①取少量该氢氧化钠溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液;
②过滤,在滤液中滴加无色酚酞试液
①有白色沉淀生成
②溶液变红
①有白色沉淀生成
②溶液变红
该氢氧化钠溶液
部分
部分
变质.有关反应的化学方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

二十一世纪是海洋开发和利用的世纪,我国沿海某市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用过程中遇到的问题,请你参与讨论.
问题一:海水制镁过程中怎样得到氢氧化镁?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想.甲:直接向海水中加入石灰乳,乙:高温加热蒸发海水后加入石灰乳,丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为
的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
问题二:粗盐精制过程中如何除去可溶性杂质?
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质.提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽
硫酸根离子
硫酸根离子
(填写物质名称,下同);再加入过量的
碳酸钠
碳酸钠
溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入
稀盐酸
稀盐酸
,将溶液的pH调为7,即得到精盐水.
问题三:如何判断氢氧化钠的变质程度?
工业生产中用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠.查阅资料得知:电解过程中同时有氢气和氯气(Cl2)产生.试写出反应的化学方程式:
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2

小刚将稀盐酸滴入某氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生.是不是拿错了药品?小刚经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了.请回答下列问题:
(1)氢氧化钠溶液变质的主要原因是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(用化学方程式表示).
(2)利用与小刚的实验不同的原理,再设计一个实验确认氢氧化钠溶液已经变质.
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量样品于试管中,滴加
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液
生成白色沉淀
生成白色沉淀
该氢氧化钠溶液已变质
(3)该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质?
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量样品于试管中,加入足量的
CaCl2
CaCl2
溶液,过滤,在滤液中滴加
无色酚酞
无色酚酞
溶液
产生白色沉淀
溶液变红
溶液变红
该氢氧化钠
部分
部分
变质
(填“部分”或“全部”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

做中和反应实验时,王宏同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,他意外地看到有气泡产生.同组的李伟提醒:是不是拿错了药品?王宏查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.王宏认为氢氧化钠溶液变质了.请你帮助王宏完成下列实验探究:
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是______.
(2)利用与上述实验不同的原理,王宏又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已经变质.
实验操作实验现象实验结论
取少量该氢氧化钠溶液于试管中,滴加____________该氢氧化钠溶液已变质.
有关反应的化学方程式:______
(3)李伟又提出:该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
实验步骤实验现象实验结论
____________该氢氧化钠溶液______变质.有关反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

做中和反应实验时,王宏同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,他意外地看到有气泡产生.同组的李伟提醒:是不是拿错了药品?王宏查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.王宏认为氢氧化钠溶液变质了.请你帮助王宏完成下列实验探究:
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是______.
(2)利用与上述实验不同的原理,王宏又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已经变质.
实验操作 实验现象 实验结论
取少量该氢氧化钠溶液于试管中,滴加______ ______ 该氢氧化钠溶液已变质.
有关反应的化学方程式:______
(3)李伟又提出:该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
实验步骤 实验现象 实验结论
______ ______ 该氢氧化钠溶液______变质.有关反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源:2009年北京市西城区初中毕业会考化学试卷(解析版) 题型:解答题

做中和反应实验时,王宏同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,他意外地看到有气泡产生.同组的李伟提醒:是不是拿错了药品?王宏查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.王宏认为氢氧化钠溶液变质了.请你帮助王宏完成下列实验探究:
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是______.
(2)利用与上述实验不同的原理,王宏又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已经变质.
实验操作实验现象实验结论
取少量该氢氧化钠溶液于试管中,滴加____________该氢氧化钠溶液已变质.
有关反应的化学方程式:______
(3)李伟又提出:该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
实验步骤实验现象实验结论
____________该氢氧化钠溶液______变质.有关反应的化学方程式:______

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