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构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图.请根据右图回答有关问题:
(1)电解水是实现转化①的途径之一,请写出该反应的文字表达式:
 
,该反应属于化学反应基本类型中
 
 反应.此过程中的能量转化形式为
 

(2)实验室用转化③获得O2时,通常在H2O2溶液中加入一定量的
MnO2,其中MnO2
 
作用.
(3)CO2和O2相互转化的方法很多.在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的
 
作用.
考点:物质的相互转化和制备,氧气的化学性质,实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用,光合作用与呼吸作用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)根据电解水生成氧气和氢气以及分解反应的含义进行解答;
(2)根据催化剂的作用进行解答;
(3)根据二氧化碳的性质进行解答.
解答:解:(1)电解水生成氧气和氢气,该反应的文字表达式水
通电
氧气+氢气,是一种物质反应生成两种物质,属于分解反应,此过程中的能量转化形式为电能转化为化学能;
(2)二氧化锰能改变过氧化氢溶液分解放出氧气的速率,而自身反应前后质量和化学性质不变,所以二氧化锰是催化剂,起催化作用;
(3)植物吸收二氧化碳排出氧气的过程叫光合作用.
故答案为:(1)水
通电
氧气+氢气;分解;电能转化为化学能;(2)催化;(3)光合.
点评:在解方程式的书写题时,首先判断反应原理,然后根据方程式的书写规则进行书写,催化剂在反应中起催化作用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:

(1)钙的原子序数为
 

(2)CaF2中F的化合价为
 

(3)D为一种原子的结构示意图,则X=
 

(4)在A、B、C、D中表示离子的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的数字和化学符号填空:
(1)2个氦原子
 
            (2)3个钾离子
 

(3)空气中含量最多的气体
 
   (4)地壳中含量最多的元素
 

(5)二氧化锰(MnO2)中氧元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下表回答:生物细胞中的元素
元素质量分数元素质量分数元素质量分数
65%1.0%铜、锌、硒、钼、氟、氯、碘、锰、铁0.70%
18%0.35%
10%0.25%
3%0.15%
1.0%0.05%其他微量
(1)表中共有
 
种金属元素,写出质量分数为0.05%的元素与氯元素形成的化合物的化学式
 

(2)根据上表的数据和你所学的知识,你认为生物细胞中含量最高的物质是
 
,从上表中的数据来看,该物质的质量分数最大为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

各种物质之间存在着某种联系,请用“大于”、“小于”、“等于”来填空:
(1)空气中气体成分的体积分数:氮气
 
氧气;
(2)地壳中元素含量:铁
 
铝;
(3)核外电子总数:氖原子
 
钠离子;
(4)所含碳元素的化合价:二氧化碳
 
一氧化碳;
(5)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合
 
200mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

吸烟有害健康,香烟中对人体危害最大的是尼古丁,其化学式为C10H14N2,它是由
 
种元素组成,每个分子中含有
 
个原子;尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在硝酸钾溶液中,溶质是
 
,溶剂是
 
..将5g氯化钠完全溶于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是对“2”的含义的解释,其中错误的是(  )
A、Ca2+:一个钙离子带2个单位正电荷
B、CO2:每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C、
+2
Mg
:带2个单位正电荷的镁离子
D、2H:2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

用高压气筒将气体充入气球,气球胀大,这是因为(  )
A、分子在不断运动
B、气体分子体积变大
C、气体分子间的间隔变大
D、同种分子性质相同

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