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8.在石油、煤、天然气、氢气等燃料中,属于不可再生的化石燃料的是石油、煤、天然气,为节约化石能源,应着力开发利用的新能源有太阳能、核能等(至少填二种)

分析 化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的,可作燃料和化工原料的沉积矿产,包括煤、石油、天然气等.从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;在自然界中可以不断再生的能源,属于可再生能源.
根据新能源是指无污染、可以持续利用的能源,进行分析解答.

解答 解:在石油、煤、天然气、氢气等燃料中,属于不可再生的化石燃料的是石油、煤、天然气.
人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等.
故答案为:石油、煤、天然气;太阳能、核能等.

点评 本题难度不大,了解化石燃料的种类、可再生能源和不可再生能源的特点(从能源是否可再利用的角度)、常见的新能源范畴与种类是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在复习阶段,整理和归纳知识点是复习的有效方法.下面是一位同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与一起学习并回答问题:
(1)从物理性质上看,金属有共同的物质性质,也有自己的特性.你认为Hg与其他四种金属的不同之处是汞是液态.
(2)从化学性质上看,不能与盐酸反应的是铜、汞、银.五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生置换反应,请写一个反应的化学方程式:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)选择铸造硬币的材料时不需要考虑的因素是B:
A.金属的耐腐蚀性 B.导电性  C.硬度   D.价格与面值吻合度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.生活中处处有化学,下列说法正确的是(  )
A.厨房发生燃气泄漏应马上打开排气扇或抽油烟机
B.在室内放一盆水,可防止煤气中毒
C.用甲醛浸泡海产品保鲜
D.焚烧植物秸秆会造成空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.水是由氢氧两种元素组成的
B.水是由氢气和氧气混合而成的
C.水是由两个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.氧气是人类生产生活的重要资源.下列关于氧气的叙述中错误的是(  )
A.动植物的呼吸离不开它B.不易溶于水
C.具有氧化性,是一种常用的氧化剂D.能够燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某同学从课本得到启示,设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验.他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按如图所示分别进行:
(1)B实验的作用是作对比实验.
(2)在C实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明C中有碳酸使紫色石蕊变成红色.
(3)通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:在A装置中通二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.根据化学反应 2XY+Y2═2Z,Z物质的化学式应是(  )
A.X2YB.XY2C.X2Y2D.X3Y2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.过氧化钙(CaO2)是一种白色、无毒、难溶于水的固体,加热至350℃左右开始分解放出氧气.过氧化钙能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面.其工业制备的主要流程如图1:

(1)搅拌的目的是充分反应.
流程②中没有采用加热措施的可能原因是防止过氧化氢分解(或防止氨气逸出);
流程②的化学反应方程式为CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O=CaO2•nH2O↓+2NH4Cl.
(2)整个流程中,除水外还可以循环使用的物质是氯化铵.
(3)取上述制得的CaO•nH2O晶体进行热重分析,其热分解时晶体的质量分数随温度变化的曲线如图2.请写出详细计算过程,得出过氧化钙晶体的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的试验后,小明突然想到:是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢?小明又进行了如下实验.
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤,得到滤液和滤渣;
②向滤渣中滴加稀盐酸,无明显的现象;
③将滤渣过滤干燥后称量,质量为0.5g;
④向滤液中加入10%的Na2CO3溶液,获得了相关的数据,并绘制成如图所示的图象.
据小明的实验过程回答下列问题 (假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应).
(1)第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了检验滤渣中是否还有剩余的CaCO3
(2)在Na2CO3溶液加到图象显示的C点时,溶液中所含的溶质为NaCl和Na2CO3
(3)根据图象及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少?

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