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    3．下列洗涤方法主要利用了物质的化学性质的是（　　）
    A．无水酒精洗手机屏幕B．稀盐酸洗去铁管表面的铁锈
    C．清水洗涤衣服上的食盐D．汽油洗涤衣服上的油迹

    分析 根据洗涤的原理判断，洗涤可利用溶解原理或乳化作用原理，还可利用化学反应把难溶物转化成能溶物除去．

    解答 解：A、无水酒精可以溶解手机屏幕上的赃物，是根据溶解作用原理洗涤，故A不符合题意；
    B、稀盐酸洗去铁管表面的铁锈，是利用了稀盐酸能和铁锈反应的原理，利用了物质的化学性质，故B符合题意；
    C、食盐易溶解于水，可以用水溶解后洗净，是根据溶解作用原理洗涤，故C不符合题意；
    D、植物油不易溶解于水，不能用水洗净，可用汽油洗去，是根据溶解作用原理洗涤，故D不符合题意．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

    （1）现以第三周期为例，仔细观察，认真思考后回答下列问题：
    ①从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是原子的核外电子层数相同；
    ②在此周期中，从左到右，原子结构的变化情况是核内质子数依次增加（合理即可）；
    ③在此周期中，具有相对稳定结构的原子是氩．
    （2）图中硫元素与氯元素属于不同种元素的原因是质子数不同；硫元素的化学性质与氧元素的化学性质相似．
    （3）如图的排列具有一定的规律，如：同一横行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．同一族中，原子的最外层电子数相同．
    （4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子序数为20，该元素在周期表中位于第4周期．
    （5）月球上的He-3（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料He-3的分布．地球上的氦元素主要以He-4形式存在．从原子的构成来看，He-3、He-4两种原子的电子数相同（填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．向下表的甲物质逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图所示的曲线表示的是（　　）
    序号甲乙
    A硫酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钠溶液
    B盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液
    C氢氧化钠和硫酸钠的混合溶液稀盐酸
    D铁钉稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质质量如表：则下列判断中错误的是（　　）
        物质    田    乙    丙    丁
      反应前质量/g    20    m    8    6
      反应后质量/g    4    待测    28    2
    A．“待测”数据为mB．乙一定是该反应的催化剂
    C．该反应属于化合反应D．反应中甲和丙的质量比为4：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行了探究．
    【推理假设】上述两种反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸．
    【实验探究】
    （一）确定废液中是否含有盐酸
    （1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的石蕊溶液．
    （2）实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到不产生气泡，确定废液中一定没有盐酸．
    （二）确定废液中是否含有Na2CO3某同学选用pH试纸测出废液的pH=10，确定废液中一定含有Na2CO3
    （三）处理废液，回收利用
    欲从废液中得到纯净的NaCl，设计了如下实验方案，请完成方案评价．
    方案加入试剂分离方法方案评价
    一适量的Ca（NO3）2溶液过滤、蒸发结晶不可行（选填“可行”或“不可行”，下同）
    二适量的稀盐酸蒸发结晶可行

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．具备高弹性和疏松多孔的结构．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列有关“碳海绵”的说法不正确的是（　　）
    A．该物质不可以燃烧B．该物质化学性质比较稳定
    C．可重复使用D．可处理海上石油泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15． 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，两套装置如图所示：
    （1）仪器a的名称为分液漏斗．
    （2）实验前，向甲装置的a中加水，打开旋塞，观察气球大小变化情况，该操作的目的是检查装置的气密性．
    （3）若甲装置生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是MnO2（填化学式）．
    （4）若乙a中的液体物质是水，欲使气球胀大，则锥形瓶中可以装的物质是硝酸铵（氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵或氧化钙）．
    （5）以下是改装后的集气瓶，用下列装置进行实验，不能达到实验目的是B．
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下面是五种粒子的结构示意图，由此你能得到的正确信息是（　　）
    A．它们表示五种元素
    B．②③⑤三种粒子表示具有相对稳定结构的原子
    C．其中有两种表示原子结构示意图
    D．②表示的粒子可以用Mg2+表示

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．水的电解和水的蒸发的本质区别．

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