精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( )
A.室内起火时,立即打开门窗通风
B.电器着火,应先切断电源
C.液化气、煤气泄露起火时,首先关闭气体阀门
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

【答案】A
【解析】A、室内起火时,不能立即打开门窗通风,以防空气流通加快,使燃烧更旺,A符合题意;
B、电器着火,应先切断电源以免触电,B不符合题意;
C、液化气、煤气泄露起火时,首先关闭气体阀门,禁止一切与电、火有关的举措,以免引燃扩散在空气中的燃气而爆炸,C不符合题意;
D、被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生,以免吸入有毒气体或烟尘,D不符合题意。
所以答案是:A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是( )
A.用熟石灰检验铵态氮肥
B.用水区分硝酸铵和氢氧化钠
C.用氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”
D.用铁制容器配制农药波尔多液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在pH= 1的硫酸溶液中能大量共存的是( )
A.Na+、Cl-、OH-
B.NO3-、Mg2+、Cu2+
C.Ag+、Na+、Cl-
D.K+、Ca2+、CO32-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据问题填空:
(1)浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O,写出反应的化学方程式.
(2)已知SO2能使红色的品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊,而CO2不能使红色的品红溶液褪色;SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去,而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收.
试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物.这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方法)是 (填写装置的编号).

(3)实验时,可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶溶液不褪色.
则A瓶的作用是
B瓶的作用是
C瓶的作用是
(4)装置②中所加固体药品是 , 可验证的产物是
(5)装置③中所盛放溶液是 , 可验证的产物是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验兴趣小组同学要测定某土壤的酸碱性。
(1)取土壤样品,加入足量的水搅拌,静置后过滤。在实验室里过滤需要用到的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒。
(2)用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,与比色卡对照后得出pH<7,则该片土壤显性,为调节土壤的酸碱性,可以向土壤中撒适量的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(
A.将相同质量甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t2℃,析出甲的质量大
B.t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙
D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见的柠檬酸、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性,这是由于它们( )
A.溶于水时,在水中产生了氢离子
B.水溶液中都含有酸根离子
C.组成中都含有氢元素
D.溶于水时都生成了盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是( )
A.酒精挥发
B.汽油燃烧
C.干冰升华
D.冰雪融化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的分析中错误的是( )
A.氢氧化铝受热分解时吸收燃烧物表面的热量
B.氢氧化铝分解生成的水蒸气稀释燃烧物表面的氧气
C.氢氧化铝受热分解吸收热量使可燃物的着火点降低
D.氢氧化铝分解生成的氧化铝覆盖在燃烧物表面,使燃烧物与O2隔绝

查看答案和解析>>

同步练习册答案