分析 ①根据原子、离子之间的转化、②元素周期表的意义分析回答;
③根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物和反应条件,写出反应的化学方程式.
解答 解:①在原子中核内质子数等于核外电子数是13,该原子是铝原子,失去最外层的三个电子变成了铝离子;
②由图2可知,元素的名称是汞,原子序数是80等;
③由图3中反应的微观示意图可知,一氧化碳和一氧化氮在催化剂的催化作用下生成了氮气和二氧化氮.反应的方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2.可知A和C的化学计量数之比为2:1;
故答为:①Al3+,②原子序数是80;③2:1.
点评 本题主要考查了物质的微观构成,了解微粒观点及模型图的应用并灵活运用质量守恒定律是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | 向上排空气法 | 密度比空气大,能溶于水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 双氧水、糖水、一氧化碳、铁粉 | B. | 大理石、水、金刚石、氯酸钾 | ||
C. | 澄清石灰水、氮气、氢气、稀盐酸 | D. | 空气、稀有气体、红磷、高锰酸钾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的“○○”和“●●”分子的个数比是2:1 | |
B. | 该反应有2种生成物 | |
C. | 该反应是化合反应 | |
D. | 每个生成物分子由3个原子构成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性 | |
B. | 水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 | |
C. | 分子原子离子都能直接构成物质 | |
D. | 不同元素最本质的区别在于相对原子质量不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com