【题目】“克罗米”技术是指在眼镜的金属镜架、自行车车把与钢圈等金属表面镀上一层金属铬(Cr)。小明发现在常见金属活动性顺序中没有铬,于是他和小组同学一起探究铬与常见金属镁和铜的活动性强弱。
(查阅资料)铬(Cr) 是一种银白色金属,在空气中能形成一层致密的氧化膜,可阻止铬进一步被氧化;硫酸亚铬(CrSO4) 溶液呈蓝色,硫酸亚铬中铬元素的化合价为__。
(提出猜想)三种金属的活动性强弱为:
①Cr> Mg>Cu ②Mg>Cu>Cr ③____
[实验探究]
实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 | |
实验方案 | ||||
现象 | 无明显现象 | 铬片上有气泡产生,溶液逐渐变成蓝色 | 无明显现象 | ___ |
结论 | 猜想___正确 |
(交流与讨论)
(1)实验前所用的金属片都需用砂纸打磨,其目的是__。
(2)实验4中反应的化学方程式为___。
(3)结合探究结论,有同学提出四个实验可进行优化,只需选择三种药品,即可金属的活动性强弱。合理的选择是_____。
①硫酸镁溶液②硫酸亚铬溶液③硫酸铜溶液④稀硫酸⑤镁片⑥铬片⑦铜片
【答案】+2 Mg>Cr>Cu 镁片表面有红色物质析出,溶液逐渐变成无色 ③ 除去金属片表面的氧化膜或污物 ①③⑥(或②⑤⑦)
【解析】
根据金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来分析解答。
[查阅资料]硫酸亚铬中硫酸根化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,铬元素的化合价为+2。故填:+2。
[提出猜想]三种金属的活动性强弱为:①Cr>Mg>Cu ②Mg>Cu>Cr ③Mg>Cr>Cu。故填:Mg>Cr>Cu。
[实验探究]实验1中无明显现象,说明镁比铬活泼,实验2中铬片上有气泡产生,溶液逐渐变成蓝色,说明铬排在氢前面,实验3中无明显现象,说明铜排在氢后面,镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜,镁片表面有红色物质析出,溶液逐渐变成无色,所以猜想③正确。故填:镁片表面有红色物质析出,溶液逐渐变成无色;③。
[交流与讨论]
(1)实验前所用的金属片都需用砂纸打磨,其目的是除去金属片表面的氧化膜或污物。故填:除去金属片表面的氧化膜或污物。
(2)实验4中反应的化学方程式为:Mg+CuSO4═MgSO4+Cu。故填:Mg+CuSO4═MgSO4+Cu。
(3)利用硫酸镁溶液、硫酸铜溶液和铬片可以判断三种金属活泼性,例如把铬片分别放入硫酸镁溶液、硫酸铜溶液中,放入硫酸镁溶液中的铬片无明显现象,说明镁比铬活泼,放入硫酸铜溶液中的铬片表面析出红色固体,说明铬比铜活泼;也可以利用硫酸亚铬溶液、镁片、铜片判断三种金属活泼性,例如把镁片、铜片分别伸入硫酸亚铬溶液,镁片表面析出银白色固体,说明镁比铬活泼,铜片表面无明显现象,说明铬比铜活泼。故填:①③⑥(或②⑤⑦)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是___________________
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________
(3)写出KClO3分解的化学方程式:_________________________
(4)由实验1和实验4可知,KCl____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____________
(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内____________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水与溶液在生产生活中有广泛的用途。
(1)将硬水转化为软水的原理是将硬水中溶有较多含________(填元素符号,下同)、________的物质除去。
(2)在水中加入洗涤剂可增强去油污的能力,这是因为洗涤剂有________作用。
(3)自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为________ 。
(4)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
①在30℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分搅拌后,需再加入________g水恰好形成饱和溶液。
②若甲中混有少量乙,采用________的方法提纯甲。
③30℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10℃,所得溶液的溶质质量分数最小的是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。
(1)钙元素的相对原子质量为_______,氟元素的原子序数为_______;D中的x为_______。
(2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是_______________________________。
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_______(填字母)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是( )
A. 当温度大于t1℃时,同温比较溶解度:甲物质>乙物质
B. t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C. t1℃时,甲饱和溶液中溶质质量分数为30%
D. 甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,还是饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由宏观到微观的认识过程是化学学科对提升核心素养做出的独特贡献。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是( )
A.丁的化学式为H2O,该反应为复分解反应
B.分子总数不相等,不符合质量守恒定律
C.甲与丁的质量比为1:3
D.在催化剂的作用下,任何化学反应都可以发生
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.t1时,产生氢气的质量锌比铁大
B.t1时,产生氢气的速率锌比铁大
C.t2时,参加反应锌的质量与铁相同
D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com