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【题目】人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是艾杯程中的部分资料。

资料一:1630年,比利时化学家海尔蒙特发现在一些洞穴中的地面附近,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2

1)根据海尔蒙特的发现,可推测出二氧化碳具有的性质是_____

资料二:1754年,英国化学家布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2,并详细研究了“石灰石→生石灰→熟石灰→石灰石”的相互转化过程。

2)煅烧石灰石的化学方程式为_____,所属的基本反应类型是_____反应。

资料三:1766年,英国化学家卡文迪许通过实验测得:室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

3)如图,在带有可自由移动的活塞的容器中充满500mLCO2气体,用注射器缓慢注入200mL水,边注入边振荡。①充分振荡后,活塞停留在_____mL刻度处。②取少量量容器中的液体,滴加紫色石蕊试液,现象为_____。③将②所得的溶液加热至沸腾,发生反应的化学方程式为_____

【答案】密度比空气密度大,不燃烧也不支持燃烧 分解 300 溶液变成红色

【解析】

1)阅读资料一,根据海尔蒙特的发现,可推测出二氧化碳具有的性质是密度比空气密度大,不燃烧也不支持燃烧。

2)煅烧石灰石,碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为,一种物质反应生成了两种物质,有“一变多”的特点,所属的基本反应类型是分解反应。

3)已知室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。如图,在带有可自由移动的活塞的容器中充满500mLCO2气体,用注射器缓慢注入200mL水,边注入边振荡。

200mL水可以溶解200mL二氧化碳气体,充分振荡后,活塞停留在500mL-200mL=300mL刻度处。

②二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试剂变红,取少量量容器中的液体,滴加紫色石蕊试液,现象为溶液变成红色。

③将②所得的溶液加热至沸腾,碳酸受热分解生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是

A. 该反应一定属于置换反应

B. 戊一定是该反应的催化剂

C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23

D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:

1ab段发生反应的化学方程式为_____

2)反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少?_____(写出计算过程,精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。

(1)以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,在实验室中制备并收集干燥的氧气,按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。

①反应发生时,可观察到装置A中锥形瓶内明显的现象是_____

②所选装置的连接顺序为_______(从左至右填写装置序号字母)

③制取氧气所发生反应的化学方程式为_____

④下列有关叙述中,不正确的是_______(填写序号)

A 氧气能支持燃烧,可以做燃料

B 氧气是一种化学性质比较活泼的气体

C 二氧化锰加快了过氧化氢制取氧气的速率

D 铁丝在纯氧中剧烈燃烧后生成白色固体物质

(2)塑料方便袋的使用会造成白色污染。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋(资料显示该塑料只含CH两种元素)的组成进行分析探究,他们所选装置按氧气(含少量水蒸气)→C1→B→C2→D→碱石灰干燥管的顺序连接(实验前检验装置的气密性,假设所发生的化学反应都完全充分进行),使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。

①仪器C1的作用是_____

②仪器D中发生反应的化学方程式是_____

③若仪器B的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,如果仪器C2增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_____g(计算结果可为分数形式)

④若装置中没有连接仪器C1,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(偏小偏大无影响之一)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法错误的是

A.硅的相对原子质量为28.09g

B.铝原子核内有13个质子

C.硅属于非金属元素

D.铝元素位于元素周期表的第三周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用石灰石(石灰石中有杂质,杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)和稀盐酸制取二氧化碳,现取石灰石12.5g100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g求:

1)生成二氧化碳的质量为_____

2)石灰石的纯度是多少_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据实验,请回答下列问题。

1)实验一中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧,其原因是_____

2)实验二中,玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是_____。(写一条即可)

3)实验三中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起,请从微观角度解释产生上述现象的原因_____

4)实验四中白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是_____;为了防止瓶塞被冲开,请你将实验进行改进,改进的措施为_____

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【题目】CHONCaSBaP7种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:

1)两个钡离子_____

2)引起酸雨的大气污染物_____

3)配制波尔多液的碱_____

4)有10个电子的带电粒子_____

5)有氨味的固态氮肥_____

6)一种暗红色物质燃烧生成白烟_____

7)有沉淀生成的中和反应_____

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【题目】用化学方程式表示下列反应原理。

1)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)_____

2)正常雨水呈弱酸性(pH约为5.6)的原因_____

3)医学生上用含MgOH2的药物治疗胃酸过多症的原理_____

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