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13.下列各组溶液不用其他试剂就不能鉴别出来的是(  )
A.K2SO4、NaCl、Ba(OH)2、NH4NO3B.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3
C.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3D.HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.

解答 解:A、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出有刺激性气味的气体,该溶液为Ba(OH)2溶液;与Ba(OH)2溶液产生气体的溶液为NH4NO3,产生白色沉淀的为K2SO4;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为NaCl溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
B、FeCl3溶液呈黄色,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液与另外三种溶液混合,出现红褐色沉淀的溶液为NaOH溶液;能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
C、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为BaCl2溶液;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为K2SO4溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
D、组内四种物质的溶液两两混合时,AgNO3与HCl、MgCl2溶液混合时产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
故选:D.

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.食品包装袋上常有“开袋后请尽快食用”,其原因不可能是(  )
A.防止食品吸水变潮B.防止食品失水风干
C.防止食品因缓慢氧化而变质D.防止食品与氮气发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
【实验过程】

(1)计算:需要氯化钠质量为3g,需要水的体积为47mL.(水的密度近似看作1g•mL-1
(2)称取:用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中,发现天平的指针偏向右盘,接下来的操作是继续向左盘添加氯化钠直至天平平衡.
(3)量取:量取水时,应选用量程为50mL(填“50”或“100”)的量筒.
(4)溶解:将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中,并用玻璃棒不断地搅拌,其目的是加快氯化钠的溶解速率.
(5)转移:装瓶并贴上标签.该标签上应该填写的内容是6%的氯化钠溶液.
【反思评价】
经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6%,可能的原因是AC.
A.氯化钠固体不纯                 B.量水时,俯视读数
C.指针偏左未调平就称量           D.装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关 系如右图所示,下列说法不正确的是(  )
A.a点溶液中的溶质有3种
B.b点溶液是蓝色的
C.c点得到的固体为两种
D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是化学实验中的一些仪器,请按要求填写仪器的名称(每空填写一种仪器)

(1)取用少量粉末状固体需要的仪器是D;
(2)要量取3mL水所需要的仪器是C和B;
(3)收集或贮存少量气体的仪器是H;
(4)加热少量液体需要的仪器是铁架台、A和E;
(5)能直接加热的玻璃仪器是A,加热时该容器内液体的量不能超过容积的三分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是A,B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)当温度为40℃时,A物质与B物质的溶解度相等;
(2)40℃将40gB物质放入200g水中充分溶解后所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)50℃将40gA物质放入50g水中充分溶解后所得溶液中溶质质量分数为37.5%;
(4)若将A物质从溶液中结晶析出,最好采用的方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“微观-宏观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法.请回答下列问题.

(1)如图1所示是一瓶无色气体,你认为它可能是氧气,并在瓶中画出该气体分子的微观示意图.
(2)如图2所示为探究水组成的实验装置.实验过程中能体现水是由氢、氧两种元素组成的事实是电解水生成了氢气和氧气.
(3)若用如图3所示微观示意图表示图2发生的反应,应用③表示(在①至④中选择),反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型为分解反应.
(4)如图3中,过程①和②的本质区别是是否有新物质生成.若要发生过程②,可以采取的措施有加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学兴趣小组的同学参照教科书内容,按如下步骤进行操作:

实验二:称取5.0g粗盐进行提纯.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步骤操作流程如下图所示:

请你根据以上信息回答下列问题:
(1)配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需NaCl3g,水47ml.
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子,要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.
(3)NaCl溶液溶解过程用到了玻璃棒,它的作用是搅拌加速氯化钠溶解.
(4)粗盐提纯时,操作Ⅰ的名称为过滤.
(5)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是AB.
A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤
B.蒸发时有一些液体、固体溅出
C.提纯后所得精盐尚未完全干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.据报道:天门城区2006年已经引进天然气,有许多市民可以使用上清洁能源.
(1)天然气的主要成分是甲烷或CH4其完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须在管道内注满氮气,注满氮气的目的是排尽管道内的空气,防止天然气与空气混合,点燃时爆炸.
(3)天然气是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是提醒人们及早发现天然气泄漏,防止爆炸事故发生.

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