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    11．在实验室里同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如右图）．某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验过程中，橡皮塞突然被弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象这三名同学进行了如下探究：
    【问题】橡皮塞为什么会突然弹飞？
    【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
    ②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催
    化剂等因素有关．
    【猜想】甲同学：导气管堵塞造成．
    乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
    丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成．
    …
    【分析验证】针对以上三种猜想，通过检查实验装置发现导气管没有堵塞的情况；在与其他实验成功的小组交流时，得知各小组所用的过氧化氢溶液的浓度均相同．于是他们否定了甲和丙同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因．
    实验步骤实验现象结论
    【交流反思】（1）老师提示他们引起此实验过程中橡皮塞被突然弹飞的原因可能还有其他因素，老师建议还可进一步探究．而就目前的原因，可以通过改进气体发生装置和操作的方法，避免橡皮塞被弹飞．你对气体发生装置有何改进设想？请你提出改进方法，
    【改进方法】．
    【问题拓展】
    （1）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液具有腐蚀性（或氧化性、漂白性）性质．

    分析 可以根据实验现象方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．要设计实验证明与过氧化氢溶液的用量有关，可以设计实验使用不同量的过氧化氢溶液，进行实验；取两支试管分别等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液；过氧化氢溶液多的反应剧烈，因此过氧化氢多，瞬间产生的气体多；为避免橡皮塞被弹飞，可以换成容积大的容器，或者改成分液漏斗等控制液体的量．

    解答 解：【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同．说明甲和丙同学的猜想不正确．要设计实验证明与过氧化氢溶液的用量有关，可以设计实验使用不同量的过氧化氢溶液，进行实验，故填：甲和丙；

    实验步骤实验现象实验结论
    方法一取两支试管分别等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液过氧化氢溶液多的反应剧烈过氧化氢多，瞬间产生的气体多
    【交流反思】为避免橡皮塞被弹飞，可以换成容积大的容器，或者改成分液漏斗等控制液体的量，故填：换成一容积大的反应容器或用分液漏斗、注射器等加入液体；
    【问题拓展】衣服和手上出现白色的斑点，说明过氧化氢具有氧化性（氧化掉了有色物质），故填：腐蚀性（或氧化性、漂白性）．

    点评 本题主要考查了如何设计实验进行相关方面的验证及其改进实验方法等方面的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，据图回答问题：
    （1）10℃时，甲的溶解度为20g．
    （2）甲的溶解度曲线比较陡，说明它的溶解度受温度影响大．（填“大”或“小”）
    （3）要从乙的饱和溶液中析出乙固体，应采用的方法是：蒸发．（填“冷却”或“蒸发”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图：

    （1）小华同学应称取氯化钠的质量是10 g，量取水体积为40mL
    （2）指出图中的一处错误：瓶塞正放在桌面上（或没有放纸片）
    （3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡
    （4）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有A、B（填序号）．
    A．称量前天平没有调平
    B．称量纸上残留少量食盐
    C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．将25g石灰石（主要成份是 CaCO3）放入100g稀盐酸中（石灰石中的杂质不跟盐酸反应，也不溶于水）恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳气体．试求：
    （1）石灰石中碳酸钙的质量分数；
    （2）稀盐酸中溶质的质量分数；
    （3）反应后溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列性质中属于化学性质的是（　　）
    A．熔点，沸点B．可燃性，有毒性C．溶解性，导电性D．挥发性，延展性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．从元素周期表中查到钠元素，对其认识正确的是C
    A．钠元素相对原子质量是11
    B．钠元素属于非金属元素
    C．钠元素的原子结构可为，说明钠原子易失电子
    D．钠的元素符号为Na．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．催化剂在化学反应里，一定能加快反应速率，但本身的性质不变
    B．加热过氧化氢制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
    C．二氧化锰只能作分解双氧水的催化剂
    D．加入催化剂，过氧化氢发生分解反应放出氧气的速度增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．课外活动小组的同学在测定由NaCl和Na2CO3形成的固体混合物组成时，进行了以下实验：取40g固体混合物配成溶液，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液，实验数据见下表：
    请分析表中数据回答并计算[（4）要求写计算过程]
    实验一实验二实验三实验四
    原固体混合物质量10g10g10g10g
    加入CaCl2溶液质量10g20g30g40g
    生成的沉淀的质量2gm5g5g
    （1）生成的沉淀是（填写化学式）CaCO3．
    （2）m=4g．
    （3）原固体混合物中NaCl的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．物质的下列用途中，利用了化学性质的是（　　）
    A．自来水洗衣服B．洗涤剂洗油污C．稀盐酸洗铁锈D．酒精洗手机屏

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